午兩堂課分别書數。

葉景辰時候練過毛筆字，過隻練兩，并沒能堅持來。

但其實挺歡寫字，寫字能讓靜來。

這堂課葉景也學，個孩子，由名講師對教學。

教導葉景辰，自然講師之書法造詣最。

教認真，葉景辰也學認真，堂課覺就過。

今最後堂課，數。

數學數。

古學數學計算，最為名數學著作，就《章算術》。

給們講數學，朱萬鈞。

講容，《章算術》，“粟米”。

這章主講述比例算法，包括各種糧之間兌換比例、各種物品之間價格比例等，也最為貼活章。

葉景辰以隻聽說過《章算術》，沒過，畢竟義務教育加學《數學》已經夠受用輩子。

更何況，《數學》千文化結晶，精髓之精髓，比《章算術》更加通俗易懂，更适現代寶寶體質。

‘數’這課，概以算葉景辰學最為輕松課。

畢竟，站巨肩膀。

這，葉景辰教會葉景以加減法。

雖然太醫都等。

“殿，芳芷招，說膏之用陶執送給研磨而成，種叫麼名字，也從未别方見過，這。”芳容呈來罐末狀東。

葉景辰拿起盒末，正聞——

“殿稍等，否先将給老臣聞聞，萬毒呢？”章太醫聲。

也沒這種能性。

“些。”葉景辰示芳容将遞給章太醫。