這邊珠見檢測結果來，即追問何以言麼樣。

何以言說：“現還，同學讓過面談，但檢測結果應該問題，而且很問題。”

敢将樹根交給同學檢測。

除因為過交以，還這個同學事素來沉穩靠。

剛剛電話裡，這樣沉穩聲音都如此驚慌。

所以何以言以推斷，檢測結果問題。

珠聽當即何以言起。

但何以言沒同。

“此次來帝悄悄而來，如果跟著目标太，還個。”何以言。

珠雖然焦急，但也分得清事輕緩急。

見何以言這麼說隻能點點頭。

催促：“回。”

分鐘後，何以言來到檢測機構。

同學告訴何以言，送來樹根抓痕。

很抓痕。因為何以言們發現樹根時，樹根布滿塵，為謹慎，們也沒将塵掉，所以何以言到現才樹根竟然抓痕。

過這并算奇怪。

何以言說：“這樹長處，而這樹都遭到砍伐，也許樹根被連根拔起時發抓痕。”

同學否定何以言這個說法。

說：“根據檢測，這抓痕從往，而且用極力氣，所以才會如此痕迹，也就說，能夠造成這樣痕迹，隻種能，就這樹根裡時，就東抓樹根。”