易索片刻,然後說:"們以先聽取雙方見,解彼此法需求。然後,們以嘗試到個平衡點,雙方都以接受範圍尋求解決方案。"
紛紛點頭,認同易建議。們開始依次發表自己見法,談論着自己擔憂期待。易主持,會議進得井井條,每個都能夠充分表達自己觀點,沒被忽視或者排斥。
何柱婁娥也會議積極發言,們試圖表達自己理解希望,同時也傾聽對方聲音,試圖到個共同場。們都,隻通過溝通妥協,才能夠解決彼此之間分歧矛盾。
随着會議進,氣氛逐漸緩來,每個也逐漸放松。們開始相互理解,嘗試站對方角度考問題,尋求共同解決方案。易引導,們漸漸到個方案,個能夠讓雙方都滿妥協點。
随着會議順利進,易決定為分配子,以便讓每個都個穩定居所。打開份文件,面列各種源信息詳細況。圍周圍,期待着自己命運。
"首先,先解需求好,這樣才能更好進分配。"
易說,目掃過座每個。
何柱裡着,如果能夠得離婁娥些就好,這樣以更方便照顧。輕輕皺皺眉,期待着自己子能夠離婁娥遠方。
婁娥則緊張握着雙,擔自己子會被分配到個偏僻方,離何柱太遠。希望能夠何柱得更些,以便彼此照應關。
其也各自着自己考慮期待,們希望能夠得到個全舒适居所,讓自己都能夠活。
易開始詢問每個需求見,然後根據況來進理分配。經過番讨論研究,最終确定每個源,并且給詳細分配方案。
何柱得到間寬敞亮子,離婁娥遠,讓裡到絲慰。婁娥也得到間舒适溫馨所,讓到滿。
何柱注到易臉現絲迷茫解表。或許因為并沒完全理解理需求,導緻分配結果并盡如。
"易局長,們應該再次審視分配方案。"
何柱試圖開說話,希望能夠給易些啟示。
易轉過頭來,向何柱,絲疑惑表。"何柱,麼建議嗎?"
"認為們應該更加考慮個況需求,而簡單根據文件信息來進分配。"
何柱說,盡量讓自己聲音聽起來平而說力。
婁娥也跟着說:"啊,易局長,覺得們應該更考慮到理受需求,這樣才能讓每個都到滿舒适。"
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