雖然成績還沒來，但現都電腦閱卷，所以答題卡很就發來。

宋客翻着李靜答題卡，越表越凝，最後簡直都被氣笑——含根号題目，李靜顯算。然後竟然畫個柴，吊個根号符号。

宋客覺得李靜真個才，松弛拉滿。

李靜讨好笑笑，然後扯扯宋客角：“同啊，真盡力，現覺得講台兩邊其實也能接受。除點筆，其挺好。”

然後被宋客神殺吓得閉嘴。

宋客無奈歎氣：“起學嗎？”

李靜瞬間瞪睛，然後摸摸宋客額頭：“學習學傻吧，學都沒法個學啊。”

宋客：“……”

算，開就好。

到自習時候，成績就陸陸續續來。宋客這次語文沒掉鍊子，所以輕輕松松就分，總分。

而令宋客震驚，李靜居然超常發揮，直接考進紀。

到成績刻，李靜個自習連嘴巴都沒，笑得子都能見。

宋客卻久違陷入沉默。

李靜開之餘，當然也忘關靜得些沉默同：“同，麼？”

宋客些困惑：“覺自己陷入瓶頸期，這次聯考全第，差好。”

李靜：“現成績已經夠任何所學啦。”

宋客搖搖頭：“對，麼說呢。”宋客努力會兒，然後斟酌着說，“能省狀元更酷吧？”

但還達到這個标準，因為比更聰，更努力。

李靜卻好像宋客雲裡霧裡表達，表瞬間動容，然後輕輕拍拍宋客頭：“已經很棒啦。已經很棒，所以活得麼緊繃啊，同。”

“李靜，幹啥呢？玩拍拍呢，後門站好久，們倆嘀嘀咕咕半，們倆給來。”

班主任徐老師奪命般聲音從後響起，李靜視如歸閉睛。

令，徐老師并沒過批評們倆，隻問問往，然後以鼓勵為主進鞭策。

暫談話結束後，徐老師翻裡本本，然後準備叫個。

其實這次就專門來學談話，隻過進班就見李靜說話，就先把倆拎來。

李靜這個嘴啊，真令無奈。徐至教書，就沒見過這麼能說學。