進體驗班之後，夜溟爵就跟起來。

沒過久，面子漸漸滿，到夜子煙顧，像麼，于擡起來跟打個招呼。

果然，夜子煙到之後，臉就開表，再像剛開始樣點。

到這個表現，之對個老師歡已經全部煙消雲散，轉而變成對子煙擔憂。

“好像太适應這裡環境。”說。

夜溟爵覺到緊張，将放自己，撫慰：“還。”

才兩歲孩子，會害怕正常。

點頭，說：“太著急。”總著讓子煙學點東，卻忘還個才兩歲孩子，子進入環境會害怕。

之英語班都遊戲，子煙融入得很，畫畫沒辦法起玩，而且還需孩子們保持靜，這對于還太聽得懂說話孩子們其實很難。

過，子煙向最聽話，肯定能保持靜。

隻課到半，又發現，教裡靜靜著，就隻會子煙另兩個女孩子，其孩子都鬧騰得。

到個孩子用自己塗料畫到另個孩子時候，就。

隻過沒打斷老師講課，而等到子煙課。

課之後，就馬到夜子煙邊：“子煙，麼樣，歡這裡嗎？這裡課嗎？”

雖然歡這裡，但很尊子煙法。

過夜子煙跟法差，搖搖頭說：“這裡太吵，點聽清老師說麼。”夜子煙點點頭，這裡老師說話聲音很，而且對于孩子們都放養式，基本都由著孩子們自由發揮。

“們就個吧。”

個興趣班址離這裡遠，隻分鐘就到。

這個方跟剛剛個方裝飾差，過這裡招老師個非常善阿姨。

這裡體驗班座位跟剛剛個方些同。

剛剛個孩子面，長後面，這個方卻孩子裡面，長巨玻璃。

以到們麼，卻聽到們說麼。

“個老師說麼？”著站夜子煙旁邊說話老師問。

邊夜溟爵朝著個老師過，盯著會，然後說：“說，子煙顔應該綠，太陽應該橙。”