冰樂邊咬著筆頭書，而發本該書夜清卻時時來。

裡書，從始至終都沒翻動過頁。

“冰樂，咬筆頭。”夜清說。

冰樂“哦”聲，然後将筆從裡拿來。

然後繼續盯著題目。

聯苦仇樣子，逗笑夜清。

這個平時沒沒肺丫頭，也隻題時候才會這個表來。

“拿過來麼題目？”至于讓難成這個樣子。

然後冰樂就好像救樣，睛瞬間亮起來，但又點猶豫：“好吧，都受傷，說裡面說慮過對傷益。”

“又從裡來這些亂糟？麼平時讀書時候見這麼用呢？”

記些說裡對話，還狗血劇劇叫個熟，但對于書裡面東卻見過就忘，真麼腦構造。

冰樂咳嗽聲，為自己正名：“這歡歡東當然樣，歡東，終難忘，歡東，終著，難記。”

“嗬嗬，歪理，說過，等這次成績來，通補考，還個補考老師說麼。”

冰樂沒話說，誰讓确實這樣呢。

夜清冰樂跟著第，就把背景都全部摸個遍，這其就包括慘忍睹成績。

“教嗎？給。”冰樂将自己裡書遞過。

夜清放裡書，然後伸對冰樂說：“紙巾。”

冰樂鼓鼓嘴，滿瞪。

又能動，卻連紙巾都遞過，真誰慣來毛病。這麼著，就起茶幾拿紙巾盒。

，誰慣著毛病呢？

過自己完全承認，認為這切都錢趨勢，對病同，以及對學霸尊敬，才會讓這麼。

說夜清學霸，完全過分。

及時已經離開園，但記憶力非常好，冰樂題目到分鐘，就已經将解題給理來。

此刻已經從發起來，隻因為背傷，所以能靠發，而隻能筆直著。

夜清将冰樂筆拿起來，然後将幾個關鍵點劃來，然後直接書給寫解題。

本來晦澀難懂題目，講解後，變得迹循且級。

“這樣會嗎？”夜清寫完後問冰樂。

“嗯，會，謝謝夜總。”冰樂将自己書筆拿過來說。