就所屏息凝神等著主持李老師個名字時候,忽然到台喊聲暫。
顯然也主辦方之,隻為麼忽然顧流程站台,将主持叫到邊竊竊私語番,并且遞給個卡。
主持接過卡速浏覽,未加掩飾驚詫被底衆個清清楚楚,正當琢磨時候,忽然朝排著韓君君,夾雜任何。
孫玉梅也捕捉到這個神,馬谄眉開:“君君,肯定宣讀名字,剛才都到李老師!”
韓君君也這麼,但能這麼說。
非但沒應聲,而且還腦子轉到個絕佳回複方式:“也能麼說,畢竟李老師剛才隻讀個國京學,咱們班清清同學還直沒到名字麼,說定呢。”
說完之後韓君君都忍為自己豎拇指!
這番話簡直用智商,僅給留個調謙虛形象,還順把直躲後面企圖隐陸清清拉回衆視線之。
到時候等李老師名字,還能場後臉惜慰陸清清幾句,比如‘還以為清清同學平時課表現得麼好,又跟趙愛蓮老師關系麼好,能拔得頭籌呢’之類話,狠狠踩腳!
腦這個場面之後,韓君君無比迫切期望著主持老師些宣布,就連邊對陸清清貶都隻點點頭敷衍應付。
主持老師再次拿起擴音器,“很抱歉各位老師同學,剛剛們評委老師臨時告訴等獎發些變化,但好這并會響到之各位同學成績,所以們繼續宣布等獎得主。”台其學客,原本因為主持半句“國京學”而對程與制度放裡,們也就再替遮掩!”陸清清嗅到絲卦氣息,而韓君君裡浮種祥預。
何主任朝著處比劃,很,韓君君作品被搬到台。
作品遮蓋東被撤之後,底客都識得直些,韓君君這次作品個長裙,連陸清清到第都些驚豔,但緊接著又種奇怪覺。
這條裙子總種說怪異,就像……被拚接而成樣。
緊随其後,就又好幾件遝圖紙被搬台。
刹間,韓君君面如。
,玩完。
何主任将幾件搬台擺成橫排,因為東又些,搬得還些力。
陸清清見之後分熱台搭把。
何主任邊流汗邊面帶激擡頭,“謝謝謝謝。”
“沒事沒事,應該。”
何主任聽見這個輕又些熟悉聲音時識擡起頭,陸清清幹淨眸對視,兩同時沉默。
陸清清:應該現這裡?
何主任:确實,現?
陸清清加動作搬完東,虛速溜到邊。
何主任開之,韓君君已經識到接來會說些麼,面帶祈求向台:
“何主任,,您别說,追究等獎事,到此為止吧!”
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