武衛原本将官群體，能力普遍維持衙同級準，但等到範成撥開始入營，從以後就開始良莠齊。

好說橫壓同級，至也笑傲衙。差，就個衙序列裡吊車尾，叫滿愁。

呂元正到場，唉聲歎氣之聲絕于。

着排全永、薛留等，無盡滿；再往後就沒……傷。

旁邊還個旁聽尉遲野，這隻經驗差些，論實力以橫掃武衛部分将官。

就問某些名具，羞羞、愧愧？

今衆集結第，因此尚未馬，所都面進艱苦恢複訓練。

與軍士們隻能使用營配發簡陋武器同，将官們武器謂門，刀劍，槍槊如林，鏟，而。

時候會欣慰們帶藝投軍，具備定經驗；但時候又頭痛，們毛病隻能由親長親自修正。

故而這種時候，最好辦法便通過場場質量比試，将問題暴來，然後逐解決，斷精進。

秦景武衛這些時也待，基本摸清每個将官武藝數，簡單按照武藝排列，先讓們同實力接、武器類别相似對比試。

于，武衛便呈現個截然同階層，兩頭奇峰突起，間隊伍異常龐怪相。

孫豐莊旭等打來打沒幾個對，間階層将官都打成車輪戰。

旱旱，澇澇。

對将官們進如此精細化訓練并非沒原因，們支撐支軍隊骨骼，戰場引領士兵動。提們戰場活率，首目标。

說得直些，個軍士個将官所投入培養成本着壤之别，而們所能發揮作用也截然同。

武俊目鎖定廂軍幾個苗子，靳華清溫茂瑞打得難解難分，相娑羅則李開德相……

武衛凡餘力将官，都會學門兵器，圖就備無患。

兵者，兇器也。學沒學過，能發揮威力相同。比如相娑羅鏟，換沒用過裡，還如根燒棍好使呢。

些從學習長兵器反而更優勢，們為方便、使用，通常還會順帶練習些刀劍之類兵器。這樣來，戰場便能更加遊刃餘。

甯岩到場對組，歎：“還些老毛病，華清氣力，溫準頭夠。”

這兩都用劍，加起簡直就菜雞互啄，令忍直視。

呂元正當起事佬，“比們初入營時候，已經好。”

話雖如此，但若能将們闆補，勉強也能當員号猛将使用。對谙苟，卻缺乏沖鋒能力武衛莫作用。

武俊環抱胸：“還能麼辦？華清常卧帶着鐵砂袋，把溫發配頭營，練練準頭？”

座營，唯能躲過這場全員練兵，範成，而周。因為夥頭營訓練從未止過。

秦景法子旨敦實将官基礎，但現呂元正來，還改進餘。