楊夭夭開說。

當時些老師溝通時候，隻說學況。

至于待遇們這邊沒辦法主，隻能說集團對員待遇絕對會差。

當時真正會麼待遇，們也沒辦法給确定回答。

所以也沒邀請些直播老師給個确定答複。

畢竟如果成為老師後，獲得薪資待遇還沒直播教學獲得，就算成為老師，裡也會些舒。

畢竟沒麼無私。

陳默聽到楊夭夭話語點點頭，給薪資事，最歡事。

管麼樣，既然将些直播老師招募到學裡，麼薪資肯定比直播時候。

過些直播老師每個獲得薪資肯定會所同，也能每個老師待遇都樣。

還盡能統比較好。

陳默，便個法，擡頭向楊夭夭。

“回統計些法加入學直播老師每個收入。”

“每個級，例如學級，所學級老師，薪資最批，以們溝通，願願級班主任。”

“而這批班主任薪資，就按照這些直播收入最個收入倍發放就好。”

“至于班主任些老師，就根據每個學科收入最個倍薪資就好。”

“概薪資範疇就這樣，至于學裡些教導主任等職位薪資，們根據當薪資，按照職位階層點點層層增加就好。”

“至于們幾薪資，就按照們當薪資待遇兩倍發放就好。”

“而作為學老師，也會享受集團所福利待遇，薪資以後也會相應增長。”

“同時老師教學期間，些優秀表現，也會相應獎發放，例如制止園霸淩發。”

“過還點，就進入學老師，以後每直播時間得超過兩個時。”

“”

陳默簡單說老師薪資待遇，至于限制老師直播時長，主讓些老師更時間備課。

既然當老師，就更為學負責，而且薪資待遇，自認已經給到位。