參加這個比賽能同遊戲俱樂部培養選，這個賽事适應比賽節奏，也能秀戰隊從最底殺來馬。

次級聯賽每屆比賽獎為萬，冠軍萬，亞軍萬，季軍萬，剩餘強戰隊各萬，這樣來次級聯賽每需獎就萬。”

“接來就聯賽，每也兩屆，比賽獎萬，冠軍獎萬，亞軍萬，剩餘強個戰隊萬獎，就萬獎。”

“随後就學聯賽，每屆，獎同樣萬，冠軍獎萬，亞軍萬，剩餘強個戰隊萬獎，就萬獎。。”

“最後還剩萬就王比賽，這個比賽同于其比賽，這個比賽主就線比賽，延續之舉辦線比賽杯。”

“這個比賽就各個玩自己組隊，每個季度都會次比賽，比賽開始時候，各個玩自己組隊，通過遊戲杯進入比賽，随機匹配其玩。賽程比較複雜，主分為選，複賽，淘汰賽，百強，複活賽，強，強，強，強，強，冠軍。”

“其為避免些優秀選因為隊友太差導緻淘汰，百強淘汰戰隊選，以自己組隊打複活賽，也以選擇加入其強戰隊作為補強，過強戰隊隻能補強名選。”

“至于獎就每個季度萬獎，個季度共就萬，每個季度冠軍獎萬，亞軍萬，季軍萬。剩餘萬會平分給強戰隊。”

“同時聯賽，學聯賽，杯賽冠軍亞軍戰隊，都以獲得參加次級聯賽淘汰賽資格。”

“”

姚國認真觀陶澤填寫各個賽事獎規劃，陶澤基本已經将所賽事各個獎規劃非常理。

半晌過後，

姚國緩緩放賽事獎規劃，擡頭向陶澤。

“這個賽事獎規劃已經非常理，完全以直接采用，過點覺得以補充。”

“姚哥說！”

陶澤趕忙請教，自認為自己規劃已經很完美，裡還需補充。

“其實也問題，就們比賽雖然團隊競技比賽，更團隊性，但個團隊肯定個核物，隊伍靈魂，或者說這隊伍勝利至關作用。”

“所以覺得以設置個最佳選獎，這個獎頒發給戰隊，頒發給個。至于獎嗎，以把強獎縮點，然後給到最佳選。”

姚國緩緩開說，這個最佳選獎，也就vp，其遊戲比賽也。

而且這樣也更加能夠鼓勵各個選比賽展示自己。

“對啊，麼将這個事給忘記呢。”

陶澤聽到姚國話語，贊同點點頭，這個最佳選獎非常必。