這個字，馮壽瘸子對視，隐隐覺得，這們正調查以及宋橋似乎着千絲萬縷聯系。

“塞！”

李瞎子突然激動起來，雙緊緊抓馮壽胳膊，“到師父，揭開這個秘密。說定，師父還活着，被們關塞某個方。”

馮壽些為難，擔李瞎子全，畢竟塞況複雜危險。而且，也擔張皓塞危，們尋溝動否順利。

“李師傅，塞太危險，……”

馮壽試圖勸說。

“，定！”

李瞎子緒激動，聲音帶着哭腔，“這麼，夜夜都着師父。這到唯機會，能放棄。”

瘸子旁也說。“老馮，就讓吧。個份力量，而且李瞎子對這方面解得，說定能幫忙。”

馮壽沉片刻，到張皓等塞能面臨危險，再李瞎子堅定神，終于點點頭。“好吧，李師傅，們起。過，切都聽排，千萬能莽撞事。”

李瞎子用力點頭。“，都聽。隻能塞，麼都聽。”

于，開始收拾囊，準備趕赴塞鎮。收拾過程，李瞎子緒飄回到師父起子。

時，還個幼孩子，場失切，師父将從廢墟救，收養。

師父雖然個隐居學者，但識淵博，精通各種古籍文字。

耐教導李瞎子讀書識字，研究些晦澀難懂古籍。

李瞎子雖然見，但憑借着驚記憶力對文字獨特悟能力，逐漸成為師父得門。

們常常間書裡，待就。

師父會給講述各種古老傳說神秘故事，其就關于塞寶藏傳說。

師父說，寶藏個古老部落留，裡面藏着秘密，以改變世界向。

“孩子，寶藏裡秘密，或許能給這個混沌世界帶來。”

師父話，仿佛還李瞎子邊回響。

從以後，塞寶藏傳說就印李瞎子裡。渴望，能師父起揭開這個秘密，讓這個世界變得樣。

命運卻如此殘酷，個神秘夜，夥闖入們，将師父強帶。師父臨，緊緊握着，将關于寶藏神秘器物事告訴。

“孩子，定活。如果，能到這類似東，或許就能到，揭開這個秘密。”