“就區别啊。”蔣劍照談睿鳴，謹慎說，“這個世界就很乎些區别。雖然智會滅絕，些話語體系歸根結底狗屁都，但們現就會被卷入這個話語裡——避免被卷入，理解嗎？”

“說競争、求職、遷嗎？”

“也許吧。”蔣劍照說，“總糊。”

“問王吧。”曼雲把問題抛開。

王子舟忽然被帶到，愣：“為麼問？”

“隻作嘛。”蔣劍照扭頭，“還真沒認真問過這個問題——麼就麼确定自己作，麼樣作？”

“……”王子舟說，“其實也。”

“真話嗎？”

“真啊。”聲說，“因為本文科博士就很難畢業嘛，部分會接着讀，選項就隻作，招挑挑得過，挨個考挨個面試，誰最終錄，就。”

“覺得儀作嗎？”

王子舟沉默很久。

過很遍這個問題，企業作，嗎？

最終說：“起來錯、适作，能解決很具體問題。”

能解決很具體問題——以給父母交待，父母拿說也丢，同時能份錯薪，以異國鄉，以條件能全部滿，就夠幸運，甚至應該激。

這努力幾，以交答卷。

滿嗎？。

隻，點點甘。

也甘到底麼。

這個過程裡，定妥協。

具體妥協麼？很難說得清楚。

随波逐流，就削适履，成為相似——擠電車通勤，與周圍起來沒麼兩樣，們麼同，卻終歸成相似，過着差活。

差活。

“吾所以患者，為吾；及吾無，吾何患？”引自《德經》。

“何樹之于廣漠之野，無何之鄉？”引自《莊子·逍遙遊》。

“滅滅已，寂滅為樂。”引自《般涅盤經》。

疊宿舍，被面方湧來蟲夜鳴聲包圍。

們真吵鬧，顯得們如此沉默。