班班主任班班主任都到，到受傷唐婉，班班主任臉都變。

自然也唐詩唐婉關系。

隻現學，兩姐妹們發這樣事，管麼樣，們都責任。

“唐婉，沒事吧，試著動，還能能動？”

班班主任唐婉學畫畫，唐為培養血，現如果真受傷，以後能畫畫，這對唐婉這響實太。

唐婉擡起。然而才擡起來，就痛得淚都掉來。

“老師，真動，麼辦？”唐婉難受說，“也學畫畫，如果這隻廢，以後就……”

到唐婉哽咽樣子，班班主任分疼，唐婉自從到們班以來從來沒犯過麼錯，直都乖巧懂事，現變成這個樣子。

“唐詩，管們之間麼矛盾，唐婉都姐姐，為麼會弄成這個樣子呢？把廢，對麼好處？唐婉直都很優秀，很容易遭嫉妒。”

“陳老師，這麼說樂聽，事到底麼樣？還沒弄清楚，麼就以訂唐詩罪呢？”何老師聽到陳老師這麼說唐詩，刻反駁。

作為這兩個班班主任，們兩個都接到學通才來這裡，誰也沒見到底發麼。

“何老師，直都護犢子理，但這兩個學學表現都目共睹，這點需說吧，唐婉麼優秀，都裡，而唐詩呢，雖然考個第名，但聲狼藉又狠。現唐婉時候變成這個樣子，難點責任都沒嗎？”“私裡都說嗎？品比成績，唐詩這樣品，就算以後考最好學又能麼樣呢？就這樣才社會禍害吧！”

“陳老師，請混淆視聽，這件事到底麼樣？都清楚，隻希望能夠把事調查清楚之後再決定，麼就變成護犢子呢？這件事如果唐詩錯，定讓跟唐婉歉。”

何老師說得分氣氛，自從唐詩到們班來，确發很事，但管次，唐詩都隻回擊而已，從來沒自己惹事。

“唐詩到底發麼事，給老師講。”

對著唐詩說話時候，何老師特别溫柔，怕吓到。

“也沒發麼，隻過唐婉扯子，然後把子扯來而已。如果們相信話，以打開監控。個監控嗎？”唐詩指指頭監控。

“唐詩，都到，就動。”唐婉憤吼。

“真相到底麼樣？打開監控就，麼？覺得還能夠改變監控拍到麼？”

陳老師何老師誰都沒辦法說誰，最後還打開監控來，結果就到唐婉先動。

其到監控，也沒聲音。

事實勝于雄辯，視頻面，們還能說麼。

陳老師唐婉。

“唐婉，這——”

到陳老師失望神，唐婉著急。

“陳老師，聽解釋。”

就這個時候，醫也過來，給唐婉個檢查。

“醫，麼樣？以後還能畫畫嗎？”管這件事峰起因麼，然而現最唐婉。醫蹙眉們。

“醫，到底麼樣？沒事吧？”陳老師膽戰驚問。