對于全級綜測評，莉朵自然沒麼好擔。無非就控制自己排名這點事，暴打學沒麼驕傲。

過菜鳥互啄其實沒，頂把範圍擴到全級，概能欣賞到更精靈美貌？也許還能見識些本班沒稀精靈？

說到這裡還得插句話，今黃破荒覺召喚法陣，黃建以來數最次，雖然裡面隻綠資質法陣。

莉朵同批卻沒能覺成功兩個孩子聽莉朵建議，參加第次魔法洗禮儀式，果然成功覺。

據說今仍兩個孩子類似況，長也給們同樣建議，估計很能成功覺。

由此見，莉朵給黃留訓練方法效果已經來。

以後黃應該用擔巡邏隊青黃接問題，恐怕以後還得競争崗呢。

或許以後黃能組建商隊或者傭兵隊？如果這樣話，黃鎮就更具競争力！

黃名全部成功召喚精靈，并且聽莉朵開學報到之後請們聚餐時提建議，都拖到最後次精靈召喚儀式才把精靈召喚來。

個綠資質來自黃族孩子召喚個綠溫蒂精靈，其個洛克精靈，但個稀加精靈。

這孩子學院估計會受到太視，但黃卻絕對會得到扶持。

物以稀為貴，更何況加精靈本命魔法技能——電領域相當強勁，就算資質精靈，也稱得初級魔物然克，用來對付雜兵怪再适過。

個綠溫蒂精靈也如此，黃比較稀缺遠程攻擊精靈，又綠精靈，已經黃巡邏隊所能擁頂級精靈。

另，長孫子黃輝清已經成功畢業，估計軍團役之，長會排巡邏隊見習以積累經驗。

當然這與莉朵無關，再回到綜測評面來。

顧名義，綜測評再像平時樣體術對決、武器對戰、精靈對戰都分開進，而召喚師帶武器自己精靈起，雙方進入對戰區對戰。

綜測評對戰館進，先每個班級部進綜測評，也就班級期末綜測評，選名參加全級綜測評。

全級總共個班級，每個班級個名額，最終參加級綜測評就兩百個學。

這兩百個學通過抽簽先分成個組，然後組裡面再抽簽決定對，每抽個對，也就說隻對戰次，對戰雙方複抽到對方另對戰，直接以第次對戰結果為準。

這樣目減每對戰場次，然組個，每個都對戰話就次，太！

所以幹脆随機抽取對，具體抽到麼樣對純運氣。

每個組成績采取積分制，赢積分，平積分，輸積零分，以最終累計積分來決定組排名，每組積分排名同學進入組循環賽。

組循環賽同樣分成個組，學們仍然通過抽簽決定自己所屬組，也就每個組個。

組循環賽也就着每個都與同組另個對戰，總共場比賽，同樣采用積分制，然後每個組排名同學進入最終淘汰賽。

從淘汰賽開始就場定勝負，每個随機抽簽，抽到同個号即為對，然後勝者進入級。

級同樣再對半淘汰決級，而循環賽決，再兩兩對決決冠亞季軍。

冠亞季軍第、名以及第到第名獎勵各同。