就幾相互較勁,指揮着自己精靈來互相比時候,第節課預備鐘響。風岚老師從面進來,就撞見這副菜鳥互啄幼稚場景。風老師美目掃,就把況摸得清楚。風老師目所及之處,崽子們噤若寒蟬,忙腳亂收回法陣精靈。唯莉朵素,依然抱着芙妹。
對于莉朵這個昨被親自任命為女管理員又午聽好言相勸還屢教改女,風岚裡給打個刺頭标簽後就打算管。麼說初級魔法學院管理很寬松呢?課堂紀律麼,隻響老師課其同學學習,般都會管。藍,像莉朵這樣聽老師話,說也得挨幾句批評。
初級魔法學院,絕對會像世藍樣,老師千方百計逼着學學習,而學學點麼都付額代價。過這樣來,反而部分都很珍惜學習機會,認真聽課之又。這就所謂越難得到東才會越珍惜吧┐(─__─)┌
莉朵雖然沒如風老師,但也敢捋虎須太過。趁着其同學還沒到齊,莉朵頭輕聲跟芙妹交代:‘‘芙妹,馬就開始課,們起聽課吧,過記得發任何聲音哦,嗎?’’
芙妹很愛個捂嘴動作,笑圓溜溜,點點腦袋。莉朵笑着戳戳眉,就把紙筆理好,好課準備。其實風老師雖然沒對莉朵說麼,但直都用角餘盯着莉朵。到莉朵芙妹之間互動,風老師驚訝極!嘶!這個甯芙精靈點東啊!比般精靈聰得!
對于剛進教時候所到形,風老師見怪怪,過也止兩次,又第學院當老師!對于其精靈比莉朵精靈截這種事,風老師也隻以為莉朵因為普通庭沒資源才導緻這個結果,就挺符莉朵份。
這麼話風老師對莉朵直抱着芙妹這件事都沒麼抵觸。畢竟直把精靈召喚面也種鍛煉嗎?沒麼資源得抓緊切時間鍛煉!至于太過寵溺精靈麼,這隻甯芙精靈麼聰,應該能培養錯默契吧?期差點,等完全成長起來後應該能級召喚師裡面占個排席位。
到這裡,風老師決定對莉朵為睜隻閉隻。很課鐘就響,風老師班級裡還挺威懾力,今課個遲到都沒。昨由于開學第,所以時間班級管理,後面也就摸個底加課程實操,基本沒講理論識。今就算留節課來實操訓練,也還兩節課時間來講理論識呢!莉朵對此垂涎已久!
風老師首先通報況:‘‘昨午們班位同學成功召喚精靈,值得表揚!而且到今部分精靈都級,青菏同學精靈還兩級!都很錯,來都懂得資源及時使用而抓裡放着好。過這裡還提,其同學也都記起來,們以後也都用!喂精靈通靈級最兩級!并且能連續投喂!間隔個兩!否則就精靈爆體而或資質風險!如果長期超量喂養或者連續投喂,就算精靈沒事也會智、脾氣漸暴躁、甚至聽指揮反噬召喚師現象現!’’
‘‘所以們幾個昨過級這兩都暫喂養通靈,嗎?!同學召喚師族,時候學過相關識,裡也給們資源,但們懂得克制!資源理使用!否則問題倒黴也們自己!其同學也都記嗎?把剛才說話牢牢記!輪到們自己時候就忘提!’’
就說嘛,用通靈級果然副作用,通靈裡面能量含雜質?還裡面能量太過狂暴?顆通靈,卻含龐能量,裡面能量暴躁點也很好理解吧?通靈從魔物腦袋裡挖來,含雜質也麼稀奇事對吧?
莉朵邊字差把風老師說話記來,邊裡琢磨着。芙妹畢竟風老師之間沒契約聯系,能理解風老師話,但也對照莉朵筆記學字。真個好學好孩子!莉朵分欣慰。
‘‘既然說到這個,們今就來先學習與通靈關識吧。通靈,自魔物腦。凡能量達到定等級魔物,都機會從其腦到通靈,其能量精華凝結!通常腦通靈魔物都比同種類其魔物強,族群佼佼者!’’
‘‘通靈根據其含能量分為通靈、通靈通靈個等級。通常初級魔物部分級魔物腦幾率到通靈,部分級魔物及部分級魔物腦能到通靈,而部分級魔物頂級魔物腦能到通靈。’’
‘‘當然,怕同等級通靈,其含能量也參差齊,過種通靈形狀各同,還很容易分辨等級。通靈呈滴狀,體積總體來說較,當然其能量越體積就越;通靈呈梭狀,體積通靈平均體積兩倍以,含能量越,梭型就越圓胖;而通靈呈圓滿球狀,表面滑還神秘紋,據說除能提供精靈級所需能量之還另妙用。’’
‘‘通靈部分召喚師用來提精靈等級最常用也最易得資源。因為召喚師主職責就與魔物戰鬥,戰勝魔物之後自然就幾率獲得這種資源。但們通常見到都通靈與通靈,通靈般都隻提供給師級召喚師宗師級召喚師使用。’’
‘‘級魔物頂級魔物數量比較稀,現機會;到級魔物這個級别,也隻師級召喚師宗師級召喚師才能力對付,麼戰利品自然也歸對方;性價比樣,給或者精靈用難比或者綠精靈用更義麼?’’
‘‘但通靈畢竟自魔物腦,所以其能量狂暴又含雜質,們類完全無法使用,隻精靈才能吸收其能量用來級。但,必須給精靈留煉化能量、修複精神損傷排雜質時間,否則狂暴能量雜質精靈體堆積,就會現之所說爆體而、資質、智、脾氣變得暴躁或反噬召喚師等況。’’
‘‘經過長期經驗驗證,使用通靈給精靈級,最能兩級并且間隔最兩!當然級點,間隔時間長點會更穩妥!特别精靈還很幼時候!’’
說完這句,風老師還特青菏,就能能體會到風老師。這女孩,股子撞牆回頭氣質。
‘‘其,通靈能量狂暴程度最、雜質比例,但畢竟種通靈裡面能量最,所以精靈吸收以後還能很就排雜質,适于給比較幼資質較精靈使用。通靈裡面能量就狂暴,雜質比例比通靈略,但精靈沒變為成體最好使用,因為很能無法及時排雜質,導緻雜質體堆積從而資質。’’
‘‘通靈就比較特别,雖然種通靈裡面能量最,但其能量反而比較純淨,雜質含量很,且狂暴程度也幅。表面越滑紋越複雜通靈其能量就越純淨序。這也通靈主供師級召喚師宗師級召喚師使用原因之。因為每位或者精靈都國之器,怕們召喚師也承擔起精靈現任何問題風險!’’
‘‘麼關通靈識就講到這裡,都記來沒?其使用禁忌定牢記!能絲毫馬虎,否則問題後果也隻能自己承擔!們班如果誰用錯通靈,會憐憫今後坎坷,還會減分配給班級資源以懲罰!如果得到這個場,就給把剛才講容刻,時時回顧!’’
個教片雞啄米般連連點頭,都戰戰兢兢怕點頭讓風老師記。莉朵倒擔這個問題,逐字逐句把風老師話完全記紙女!今風老師講幹貨!豈能浪費!
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