很顯，老師到！順便還半抓兩個遲到愛。隻見頭紅長發随披散肩頭，發尾還打着波浪卷，官豔極，材苗條挑，穿條挂脖無袖連裙，材質貼順滑，曲線畢，把好材展現得淋漓盡緻，好個熱辣美！

台頓時男孩聲驚呼‘老師好漂亮！’，還女孩也迷倒老師美貌。惜老師長得辣，脾氣也很辣！且說拍完講，就插腰，指着台就通圖炮：

‘‘崽子們！叫風岚，們班級導師，今後們就歸管！！！同時們《召喚師級指》這門課程也由來！崽子們，希望們課認真聽講，會複第遍！課時間也希望們能管好自己，給添麻煩，否則後果們會！嗎？！！’’

恐吓番面學雞之後，風岚着亂糟糟座位，眉頭皺，‘‘給們刻鐘，都給按矮排好從往後！矮面！’’

得，所都從座位起來站到過裡先排矮，以莉朵，原來座位能，排隊伍最後面。吧，教最角落位置，除視野被牆擋，照也太好之與之位置沒太區别。既然自己如算盤已經落空，莉朵自認為成，至于跟幫孩子搶。翠們位置也被分隔開，往後移幾個位置。

就目來，班班導脾氣爆說，還點強迫症哈，恐怕子太好過，莉朵也自己還能能逍遙自修煉。

等全部都落座，風岚開始履班導職責，闆用筆寫風岚個字之後簡單個自介紹，其實也就介紹自己名字今後教課程，還召喚師等級——級召喚師。來初級魔法學院師資力量還錯，級召喚師已經魔法陸超凡者堅力量，相當于藍研究畢業來給學當班主任，屬實難得。

接來，風岚就讓學們從第列第個開始按姓名、來自裡、召喚法陣顔這樣格式個個自介紹。莉朵最後個，雖然覺得點麻煩，但還把全部同學自介紹基本信息都記來。

加莉朵，班級共，鎮另個鎮今全部覺員加起來再加部分青岩本學組成。鎮個學，另個鎮個學，本學個。班級裡面共個藍法陣學，占班級學總數百分之，很規矩個比例，顯然們會獲得學院更資源傾斜。惜，鎮個都沒，鎮個，另個都青岩本。另還個綠法陣個法陣學，鎮個綠法陣，鎮個綠法陣，本學裡個綠法陣，剩都法陣。

個班級裡同方來學，自然而然就會抱團，以象今後班也會分為個團體，至于相互别苗頭還良性競争，就班導風岚老師腕。總來說，鎮數最，但缺乏領頭羊，莉朵打算自己承擔這個角。鎮領頭羊，數也等，但難以與本學分庭抗禮。本學數最，但端力量很顯勝，本就優越，以後用說肯定會更加強勢。

很顯能鎮來學班級勢，莉朵頭況，如果團結緻倒勉強能與鎮學較。畢竟隻幫剛覺法陣沒久孩子，戰鬥技巧也，都沒召喚第個精靈之，數優勢還能忽略。

再說，本學這個顯更具優勢團隊面，鎮鎮學團體都屬于勢群體，恐怕更時候需聯起來與之抗衡以争奪更班級資源。過班導更強勢，到時候班級資源麼分配更還決定，就班導偏偏，作為學肯定沒辦法忤逆法。冒犯強者，放皆準規則。

莉朵定決班級裡冒尖，因為太與衆同修煉完成，自然能引注目，特别引來位級召喚師注。現班級裡面名覺藍法陣學，而莉朵覺隻綠資質法陣，如果莉朵表現得比們還，這告訴疑點嗎？當然也能表現得很差，個綠法陣表現得比法陣還差，老師關注關注誰？！而且班級資源也能争取，然黃其得裡犯嘀咕，反而利于莉朵隐藏。

莉朵打算把自己名次控制班級-名這個區間，既尖子也拖後腿，又名列茅卻又綠資質法陣這團體連都排，屬于種點優秀但引來老師太關注群體。至于拿到這個名次？搞笑嗎？！苟，莉朵認真！卷，莉朵也認真！

全班自介紹完，第節課就這麼過。課間休息時候風老師也沒，因為今節課全部都！第堂課由班導來，很理！由于直講台雙抱臂，雙如老鷹般銳利掃視台，搞得所學都跟鹌鹑似瑟縮座位。

莉朵控制着自己目與對視，頭着自己指尖，索，風老師這麼究竟麼目呢？