等台聲音漸歇，時間已經過刻鐘，莉朵趁機也補充點分能量，擦擦剛才對戰時汗。這堂課也得夠久，就過午飯時間，莉朵已饑腸辘辘，時候結束。

‘‘時候，該講容已經講完，這堂課也差結束。結束之，再強調幾句，希望嫌啰嗦。’’

‘‘今給分享幾種能幫助們增加孩子覺幾率、提基礎戰鬥力方法。其基礎體鍛煉法、練字鍛煉法鈴配使用最效核，算學起每個歲以孩子必修課程，其以自選擇。武技訓練作為選修，任何齡段都以自修煉，但循序漸進，緻方法面已經講過。如果對創造适自己武技沒信，以樣選擇刀作為自己武器，刀法訓練步驟剛剛已經給們詳細講過，并示範。怕與本相性佳，隻勤加訓練，樣能取得錯效果。’’

‘‘麼今分享就到這裡，謝各位長者對關愛捧場！希望分享能給帶來啟發，讓黃越來越好！’’

說完莉朵又向台鞠躬，就講台，然後長台。長威望讓台原本點亂局面頓時嚴肅起來，所都迅速調好姿勢正襟危，認真聆聽長講話。

‘‘覺得莉朵講得好好？！’’

‘‘好！’’

‘‘好裡？！’’

‘‘…………’’

‘‘既然麼說，作為黃長，也們樣面聽莉朵講課，麼就個代表來講講好裡！’’

‘‘莉朵講幾種鍛煉法無疑與們黃條件極為适配，需所資源都以們現渠能夠得到，且費并，至遠于所解到其方法所付代價！其效果也以預見！更何況們黃之并沒套之效辦法！所以，莉朵鍛煉法既解決從無到問題，又經濟實用。這第個好方！’’

‘‘莉朵鍛煉法，們黃适齡孩子都能得到更好鍛煉與成長，怕隻覺召喚法陣，後乃至後，們就能批戰之！些普通孩子長以後力量也會更強！們黃将成為裡最強子！們黃會更！們也将獲得更資源！如此良性循環，黃崛起望！’’

‘‘雖然莉朵點謙虛，覺得自己創造鍛煉法夠好，但說，自信點！鍛煉法很好！長期效！入門簡單！們黃所都沒讀過書，數隻過識字課，些複雜門檻方法，就适們！這第個好方！’’

‘‘但認為莉朵講最好方裡呢？于僅僅給們講這些鍛煉法麼，還講為麼這麼！也級精靈召喚師！也青岩初級魔法學院學習過！還預備軍團待！青岩軍團待！，卻從來沒這樣剝繭抽絲、追根溯源給分析！學到東，對于學習到東更其然其所以然！今，聽莉朵講解以後，才恍然悟，以往許疑惑迎刃而解！’’

‘‘雖然莉朵說隻猜，但覺得說得很對！第次覺召喚法陣素麼！第次們究竟鍛煉麼！更們能從學習到該麼考！！！也許，們能真如莉朵所說，以創造同鍛煉法武技！到時，們黃必然會更加繁榮昌盛！’’

莉朵以為然，其實對魔法陸解并，與裡最同無非就世數據時代所帶來見識維方式而已！當都開始學會麼考以後，就會爆發所未創造力！莉朵很期待。

‘‘所以，們都謝莉朵慷慨分享！識昂貴！魔法陸，就沒能輕易獲取識！但今，們得到所都能受益終識！既珍惜，也懂得恩！現，把熱烈掌聲送給們愛莉朵！！！’’

‘嘩——！’台掌聲經久息，麼響亮，莉朵都點好，隻能歎長愧長！這威望！這話術！果然能站權力頂點幾能個老實！

‘‘剛才莉朵給們提很建議，覺得都很好！如果條件允許，希望各各戶都能采納，當然以自願為主。但，從起，黃凡歲以未參加魔法洗禮兒童必須學堂學習鍛煉！且需提供充鈴！這黃未來，得誤！違反者取消切優待并罰苦力！其齡段，各根據自條件排。’’

‘‘從起，學堂會對課程進調，留練字算學時間，并增加兩名夫子輔助教學。莉朵會到學堂演習場現場指導基礎體鍛煉法修煉，全體學除巡邏任務以巡邏隊員都必須參加！等巡邏隊員全部學會之後，就由巡邏隊員擔任教官，教授學民們基礎體鍛煉法。’’

‘‘同時，全體巡邏隊員必須跟莉朵學會基礎刀法，之後學們民們刀法課程由巡邏隊員負責教授。員教授也由巡邏隊員負責。今莉朵講容理好以後會謄抄張貼裡布告欄，留，興趣屆時自往謄抄。’’

‘‘最後再強調遍，雖然講義裡張貼公示，但定記得保密求并完全遵守，否則也隻好痛決！已，各回各！散會！！！’’

會已散，民們卻沒幾個，都等着巡邏隊張貼講義，顯得迫及待。沒錯，今台幾個巡邏隊員變書記員，每各記份莉朵講課容，就連之莉朵與黃隊長對戰時喧鬧聲也沒能引起們側目。此刻們正彼此傳閱、互相對照，最後對作，時時還問莉朵，争取字落、字差把莉朵台講話落到紙面。

很好！估計以後這就裡傳承秘笈！莉朵與榮焉，卻沒到第熊孩子們給當頭棒！