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《與光同行的盛夏》雪落與未涼的茶(第1頁)

落與未涼

來時,美術氣片剛熱起來,帶着點鐵鏽空氣裡。祈丞正往玻璃瓶裡加溫葵種子已經用牛皮紙包好,擺畫案角,紅繩紙包圈,打結。糖紙汽熏得更亮,像浸塊琥珀。

“王阿姨托姜茶包。”沈清書推門進來,懷裡抱着個保溫桶,肩進門就化成片淺痕。把保溫桶放氣片,揭開時冒熱氣裹着姜,“說今紅糖比甜些。”

祈丞放玻璃瓶,沈清書往兩個搪瓷杯裡舀姜茶。蒸汽模糊,卻能紅繩——畫案紙包紅繩段,從向葵莖稈來後,被們剪成兩半,又時用結系起。

說,紅繩會散結’。”祈丞忽然麼,從畫夾裡抽張素描,紙兩隻交疊,紅繩腕間纏成個圓,圓裡畫着顆糖,糖紙邊緣沾着點,“今結,比圈。”

沈清書接過畫,指尖紅繩弧度輕輕劃着。姜茶熱氣畫紙霧,待霧散,倒像兩隻。“因為。”說着,從袋裡摸鐵盒,打開時排橘子糖,糖紙比更皺,卻氣裡泛着軟潤,“,說好分。”

祈丞捏起顆,糖紙指間響。得密,把美術玻璃蒙成片毛玻璃,卻擋裡面——台燈氣片,還說話時,裡映着彼此子。

自習課間,教裡總飄着姜茶熱氣。沈清書理競賽筆記,忽然筆,往祈丞保溫杯裡丢塊紅糖。“剛才沖姜茶太辣。”說,視線掃過祈丞攤開畫紙——裡埋着個玻璃瓶,瓶半截紅繩,像條蛇。

。”祈丞用鉛筆紅繩末端畫芽,“王阿姨說,種子埋裡才長得壯。”

沈清書筆尖芽旁邊點個點:“這裡該顆糖,融化滲進裡,葵會帶着甜發芽。”

考試周結束。兩抱着畫具往王阿姨,踩咯吱聲,此時幾乎樣。院子裡被掃成堆,蓋着層,王阿姨正蹲裡插牌,牌寫着“向葵區”,字迹被凍得點歪。

這兒種。”王阿姨拍掉,往裡塞杯熱姜茶,“種子長得,今糖能甜到芽,這就叫子連着子。”

祈丞捧着姜茶,沈清書蹲牌邊,用太陽。陽從雲縫裡鑽來,落太陽,像給畫鍍邊。忽然覺得,這場景太像,又太樣——局促變成默契,變成自然,就像紅繩結,每圈,就藏進些

回美術時,沈清書把幅“交疊”貼們》頁面旁。兩張畫裡紅繩剛好連起,像時畫框個完圓。祈丞着畫,忽然發現《們》季已經填滿芽纏着紅繩,藏着糖紙,種子裹着桂埋着姜茶。

該換本畫夾。”沈清書忽然說,指尖劃過畫夾邊緣磨毛邊。

祈丞點頭時,又飄起,細細,像撒把碎糖。玻璃瓶,裡面糖紙亮,溫子輕輕晃,樣子起。

原來循環複,把每個季節都攢起來,變成個季節。就像此刻,姜茶還熱着,紅繩還纏着,們站裡,已經開始期待——期待種子破時,會帶着今;期待畫夾翻開時,第頁會畫着兩個并肩裡數着腳印,裡牽着紅繩,結着永遠會涼

放學鈴聲穿過幕傳來時,兩并肩教學樓。紅繩輕輕碰,像說未完話。祈丞并排腳印被,忽然起王阿姨話:“串起來珠子,每顆都裹着。”

珠子,正顆接每個循環季節裡,閃着隻彼此能

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