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《與光同行的盛夏》春芽與共赴的約(第1頁)

芽與共赴

,美術老師搬來幾盆郁、黃,擠,把清擠得隻剩個尾巴。祈丞對着郁時,總忍往旁邊瞟——沈清書正趴畫案,對着本素描本塗塗畫畫,鉛筆尖響,像說悄悄話。

“畫麼呢?”祈丞放畫筆湊過見本子畫着株歪歪扭扭葵,盤裡卻嵌着顆橘子糖,糖紙褶皺被描得格認真。

沈清書把本子往回攏攏,點紅:“練筆。”

橘子糖。”祈丞伸搶,被腕。兩紅繩纏起,裡晃細碎,像誰撒

美術社招,沈清書真報名表。負責登記學姐名字,睛亮:“個數學競賽拿獎沈清書?居然也歡畫畫?”

“嗯,”說得很輕,目卻往祈丞邊飄,“跟朋友學。”

祈丞正旁邊理畫具,聽見這話,調盤差點沒拿穩。顔料濺襯衫,像開黃雛菊——抹向葵顔料位置,正好對稱。

入社後次活動,風把柳絲吹得軟軟,田埂叢叢雲英,瑩瑩片,像鋪毯。祈丞選蒲公英,沈清書就旁邊,裡捏着支鉛筆,卻半筆。

會畫?”祈丞戳畫紙,“從最簡單開始,比如朵蒲公英絨毛。”

沈清書筆尖落,畫個歪歪扭扭圓。祈丞忍笑:“像被捏扁橘子糖。”

拿過沈清書筆,圓周圍添圈細細絨毛:“點,像解數學題時畫輔助線樣,對角度就好。”

沈清書,忽然說:“指比靈活。”

“因為總握畫筆啊。”祈丞把筆還給,指尖碰到,兩像被靜電觸,都縮回,卻忍

,祈丞畫片随風搖晃雲英,沈清書畫紙,蒲公英旁邊,正蹲叢裡,裡舉着支向葵——次畫展裡幅《枯葵》版。

“畫得像。”沈清書皺着眉。

“像。”祈丞着畫裡,“像裡,幫。”

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