“，麼呢？”

何川柏瞬間回過神，把機屏幕摁滅，關機放到放機方對陳分說：“好，們吧。”

老師兩個學沒跟來，回頭催促：“來，們到時候場别緊張哈。千萬别緊張，麼說時候随便扯點東，呆句話說嗎？。”

何川柏陳分同時點頭。

說緊張假。

何川柏受控制幅度抖動着，隻點場，結束這種歡覺。

記得從麼時候開始，每次考試，管考還考，何川柏都會由自主緊張。

盡管次考試隻班級裡老師場很簡單随堂考試，即使會這場考試考很好。

而伴随着緊張而來便抖，時候嚴起來，甚至握筆寫字。

也過醫，醫說就理問題，隻能自己調節，本來也開藥，但何川柏，覺得既然理問題就需藥，況且解過般這種藥都很副作用。

久而久之也就習慣，每次隻考完試症狀馬消失。

另邊學裡面齊釋正班級位置等着頒發獎狀，男子千米午點完。

到屬于自己獎牌百塊，齊釋裡說來開，比賺百塊都開。

幾乎超所，齊釋拿第名，銅牌。

第、名都學裡面體育，第名差秒，如果沒現場話，能把差距拉更。

齊釋離終點還百米時候，正準備超過齊釋拿第名同學故還無，肘撞臂。

今個，齊釋額頭汗就流進裡，刺得角發顫，必須眯起才能清百米終點。

齊釋正準備加速卻突然被撞到，點準備沒，猝及防往操場部坪歪，踩到排。

受控制向踉跄幾步，旁觀戰呐喊加油同學們都沒注到這幕，們目都聚第、名。

齊釋慶祝第名誕歡呼聲穩腳步，擡剛剛撞到自己男正面距離自己幾步方直擋着自己。

吸氣選擇變離開來到第，開始用力擺動自己雙臂，吸氣時喉嚨腥甜讓齊釋非常煩躁。

最後米，腔充滿血，嗡嗡作響，除風聲聽見其任何聲音。

終于，裁判老師報秒數後，齊釋又沖幾米才，沒過來接。

們班就個報男子千米，班裡同學估計都認為隻完成個任務，沒到還會好幾個體育拿到名。

齊釋剛完能馬，沿着橡膠圈緩緩圈，直砰砰砰激烈動着。

呼吸讓嗓子更加難受，用捂自己，盡量讓自己點點吸入空氣。

圈來才覺得好很，繞班級區域拿瓶未開封礦泉控制着半瓶，拉伸完後又會子包面包從昨開始就放裡沒便拿着兩給解決。

這兩齊釋飯都用班裡買零解決，因為同學們共同，好拿很，所以每都飽，昨午教着寫作業點到就餓。