沒過會，齊釋背着書包到何川柏座位旁邊，問：“麼沒到？”

何川柏聽到聲音東動作頓，直起腰着站旁邊說：“今發數學卷子。記得夾書裡面，麼見。”

說着又速翻遍數學書，拎着書脊背向抖抖也沒到，便放棄數學書。彎腰洞裡面翻。

“别，把給。”

“。”

何川柏聽到齊釋把試卷給，急得猛擡頭，卻後腦勺碰到闆，痛得何川柏捂撞到方“嘶”好幾聲。

齊釋也向步擡起撞得麼樣。

結果何川柏向後躲躲：“哎，别碰，次摔倒碰之後更痛，這沒事，過會就痛。”

何川柏确實拿虛虛捂着，靜來到剛剛聲響并，隻過何川柏痛“嘶”好幾聲，讓慌以為很嚴。

聽到這麼說，齊釋也好再說其。

等開始疼痛過，現隻些辣辣覺，何川柏繼續剛才話題。

“自己卷子，自己寫，等回，把卷子給，書裡打印機複印就好。”

齊釋點點頭。

既用再卷子，其東也收拾好，何川柏拉書包拉鍊，說：“吧。”

此時教裡隻剩齊釋兩個，門齊釋把燈、麼全都關，再把門鎖。

兩并排，到車棚，何川柏定。

“起回吧。”

“麼？”齊釋邁向車子腳頓問。

“沒麼，就讓起回，順便監督背單詞。次英語測試進步很，背點單詞。”

“還，午說借筆記，也帶，等會車子給。”

時被片臘梅打斷對話，事後便默認齊釋需，放學準備好筆記特收到書包裡帶着。

“剛好等會車以，懂得直接問。”

聽何川柏說這麼，齊釋由笑：“又讓被單詞又筆記，隻兩隻睛，難隻背單詞，隻筆記？”

本來何川柏被齊釋問懵，真索着麼回，突然到這同？

這麼容易就同？麼午飯樣，這麼容易就同!

何川柏反應過來後，也眯着睛笑，說：“覺得以再開個物理錯題。”

齊釋收起笑容摸摸巴，本正經假裝索片刻，點着頭回答：“說理，先學學麼開，先背單詞。”

“！”

齊釋沒理何川柏句，邊摸着自己額頭邊問何川柏麼開，聽說開用時候還需咒語？

這咒語又麼？

何川柏今齊釋麼比平時話。