入畑教練宿時鷹談過話，表示青目缺能幫助隊伍撕開空隙武器。

“現們隊裡進攻性最強岩泉。”入畑教練肯說，“個很好攻，但說實話，攻擊力相較其王牌來說點……或者說，種各方面都很平穩選。說這樣好，但這注定無法成為決定勝局個。”

“排球界實際對位置求比較模糊，比如鳥澤牛島。雖然打位置職業比賽稱為‘接應’。但正統翼強攻子。攔網時候也發現吧？進攻能直建優勢因為很攻擊都超攻瞄準時機直線球。如果沒條，換成其隊伍，說準局就能結束比賽。至于其……覺得青現麼樣？”

“……穩。”

鷹仰着頭盯着闆點污漬，語氣靜而理智。

“太穩，各方面發展都很均衡，隊氛圍很好，每個打球時都自己考裡面。”

“還呢？麼其攻？”

“……宮野分圓滑，誰都能聊得來，沒隊長架子，打球時風格也如此；古專注于面防守，部分球都能接來，很靠，但注力很容易松懈；取扣球、攔網、接球都無功無過，很難打強力擊。打算讓松川補條離開後位置嗎？”

“這個法。注到？”

“松川……攔網很難纏。樣，種操控對扣球線覺。”

“确實這樣。”入畑點點頭，“松川風格vc神奈川選點相似。這段時間門也直練習這方面技巧。”

“練好會很難纏。”

“哈哈，還沒說及川岩泉。”

“徹團隊承擔着穿針引線職責，如何把般牌打嚴密而效進攻最優先考慮事。”鷹頓頓，“則承擔部分保護補位，力量很……但進攻能力夠。”

，完善這個說法，“按照現況來，阿定位強攻。攻擊力隊伍算很個，也能打強效攻擊……但比起其學，特别以王牌為核隊伍來說，進攻性。其也同樣。”

“這也們其學戰術根本性同。”入畑教練微微歎息，“排球啊……這項運動，體素質幾乎能篩掉半選。以肯定說岩泉比誰攻差。但體限制讓選擇比其更。之，也談過，自己也清楚。”

“但阿會放棄。”

“哦，麼也這麼回答？”入畑教練忍笑起來，氣氛到此刻才算松些，“還沒說自己。”

“？沒麼好說。”答，“隻個們都答案，嗎？”

剛剛談話時如轍靜語氣，說卻無比狂妄詞句。

“來成為青葉撕開切矛。”

但這代表鷹放棄繼續攔網功夫。相反，宿這段時間門對其學叫攔網邀請來者拒。很清楚自己方裡，無非見識太，解太。同扣球同技巧，攔網則者進化随之改變。們樣避開自己攔網？适自己扣球方式又麼樣？

——觀察。

号，碇直樹，擅長斜線球，歡空留給自己調時機，因此起後後頓瞬；

号，碇直樹同相田，王牌，直線球斜線球都擅長。牛島點相似，正統強攻打法。但因為利所以比牛島容易攔；

……

号，川，打球很鬼，扣球線選擇很，沒特别擅長或，攔網同樣很強。起打v用考慮時機，補空隙就能攔絕部分扣球；

号，川強羅，發球很厲害，學點技巧。但扣球很好攔，攔網則單純靠着體素質；