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《擅長運動的九重同學》第 103 章 103.(第2頁)

這個被次反複确認事實曾經沉頭。隊伍氛圍越諧,隊友們熱追求顆飛球類,條修就會理解這個事實。自己擅長事并從尋求成就,對這些來說追逐本種樂趣。甚至這種過程帶給以壓過絕對勝負——

“及川、岩泉、古、宮野……荒。”說,忽略掉個本應該說名字,笑。雖然這個笑容沒被任何到,“。”

話題回到自己鷹扭頭,“麼會這麼覺得?”

說到這個,興緻難免漲,“平時練習就能吧。雖然最開始以為因為之練其體育項目,所以習慣性認真……過後來這麼覺得。”

以說後輩某種層面同類哥哥曾經鑽研劇本時說過。

——對某件事所産緒,以判斷這個對這件事程度。

——比如強烈直

——嗯。

此時期然這段對正式比賽表現風格個典型案例:發球時強烈進攻欲望、消磨對鬥志時間把控、攔網時無聲壓迫、果斷戰術改變冒險戰術選擇……還越戰越勇,甚至會讓覺得恐怖劇烈期待———對自己,對

訓練表現簡直判若兩

形容曾經呢?

沿着突眉骨落,劃過臉頰,最後跌進領;嘴唇略幹裂,呼吸粗腳踝都纏着繃帶。

即使最後赢球,領獎台得到鮮亮麗,從狼狽事物。蒙着塵,卻遮直視着方———純粹、亮、靜。

——段對哥哥……曾經說過,還句被差點遺忘話。

“強烈以佐證部分,”姿容端麗演員說,“但長遠來些也附加品。能夠真正确定反而很……從細枝末節些過于平常片段,甚至會狼狽覺得體面。”

“……就像?”

“就像。”說,“純粹追逐……以及點決瘋狂。”

同。歲起進入演藝圈,迄今為止已演繹涯。對演藝們對排球同,條修能從隊友們些相似點。

些都自己毫無關系———這句話就太适告訴後輩些淺淡眸擡起來,聲音飄空氣,直到尋到蹤迹,“……就這樣。排球對來說……隻因為稍微擅長,朋友又都打,所以才選……”

直到聲音抓最後尾巴。

“——條,”沒敬語,記憶個聲音,“真這樣嗎?”

——修,打排球開嗎?

——……還以,總比研究劇本好得

腳步猛止,劃響粗粝噪音……噪音好似浩瀚加油聲浪突然慌亂起來對話、裁判突然吹響尖銳哨音、教練急促喊、驟以及倒場邊臉痛苦

,”條修向因為自己止步而同樣,“沒因為運動受過傷吧?”

等回答,就自顧自繼續,“也沒。”

“——但甯願受傷。”

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