鷹巴淤青之後才徹底消。

及川徹幾還頗為幸災樂禍，但太枯燥，絕對故尋樂子——

倒很誠實又卷旁邊畫個刺猬頭柴。

這張紙久之後又被塗另個肖像———牆之隔，及川徹同時間陷入夢鄉。但組睜隻閉隻國文老師同，組這第節教導主任課。而教導主任課幾乎沒敢正覺———所以倒子及川徹就成最顯個。

而站起來罰站後自責垂着頭，起來認錯态度良好。結果臨課時候，教導主任經過旁邊，結果發現雙緊閉，正——

“都說真很困啦！”及川徹從辦公回來後如此辯解，“還，們麼？這個醜陋柴簡筆畫麼？”

雖然途加入圍起個，但還敏銳猜到真相：“這個膽樣東會岩———啊疼！為麼又打啊！？果然岩吧！”

“吵！垃圾川！”

卷：“……竟然能認這個扭曲柴岩泉，真厲害，認輸。”

及川徹：“哼哼———及川當然很厲害———等等，這個寫個，會卷吧？”

鷹笑聲，把張紙往遞：“如猜猜最後這個誰。”

及川徹：“……”

捏着紙，難得陷入無言沉默。半晌，才艱難開：“莫非這個……”

嚴肅：“阿鷹自畫像？”

鷹吸氣，微笑起來，親切說：“，，阿徹，麼聰，能猜到吧？”

卷舉：“作證，剛剛聽說課覺被罰站結果站着又着，最後被教導主任叫辦公後，當場畫。”

卷：“接受事實吧，及川。”

及川徹：“……這個扭曲線條麼都能！及川先即使柴也絕對最好個！會承認！”

岩泉指：“但表副揍兩拳惡表模樣。”

及川徹：“岩完全報複剛剛說像膽吧？！”

岩泉：“哈？！除誰會麼啊！”