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《擅長運動的九重同學》第 64 章 64.(第2頁)

岩:“……”廢話,被逼回籃球部,還被迫讨厭起打球誰煩。

倒沒繼續神經再次起,“隻記得時候種随便打,麼打都問題覺。”

耐煩啧聲:“差這個———形容平。”

:“覺?”

覺———主觀、客觀、片面、寬泛個很乎自己自己惡劣。即使這樣,承認令抗拒事實。

自己被隊伍需着———這樣覺。

沉甸甸信任。

當然,會承認同樣信任隊友。

雖然得分鋒,但得分。”岩沒揶揄目,“配隊友假動作、調動防守、輔助進攻———融入團隊,成為個堅固支點。”

“所以才會覺啊。”真扭頭朝球場

打球也因為這個。”聲,仍然很讨厭對方,“本來就種崇尚,打球風格也偏于将隊友維系起來。特别,從們第起打球就很默契,兩個互相都。”

“…………隊友?”

岩仰頭,場館央:“也能這麼說。”聲音哨聲吹響後才悠悠響起,“團隊脫節。”

這其固然進攻節奏原因,問題,帝如何應對隊王牌團隊脫節問題。

“……過,應該會視而見吧。”聲說,“畢竟夥能得分。”

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清田教練同樣個問題:隊員體力消耗太正常。

子暫且說,赤司部分傳球主導者,又全場動向,第節結束後也已經到極限;次輔助隊友聯防,狀态也滑;綠間加入後得分能力也被解放,原則暴躁咬着檸檬片,很煩躁。

鷹……

将目些漫王牌選絲懈怠,眉目間浮現着能夠刺傷銳氣,張平裡平靜臉龐呈現種咄咄逼危險

甚至其本能邊噤聲。

氣氛也比以往

這個賦驚,被監督戲稱為‘怪物’終于向所怕之處,之處。進攻防守,精力就更。也就因為隊友原本就強,才沒時間被甩到後。

麼,場嗎?

清田教練謹慎評估着:擾亂團隊原本節奏,為,其更加拼命來……但狀态很好,常能攔得以繼續得分。

優勢還這邊。

至于體力消耗問題……

:“體力還撐得嗎?”

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