臨期末,本虹聚集鷹瘋狂補習。
鷹樓廚端來祖母為們準備果點,樓時候尖聽到自己間裡傳來嬉笑打鬧。隻等進,就隻能到兩個伏着子努力學習背,好似剛剛聲音都聽。
“說,書拿反哦。”
咬果,到兩對面,對虹說。
後者驚乍:“哈?!雀見麼提!”
本:“……詐诶!這麼當好好!”
“太公平啊!為麼國文試題啊!”虹修造幹脆再掩飾,憤憤平拍拍子,“數學,數學!”
“修造,國文老師會數學滿分份也給國文及格分。”鷹毫客氣駁回,“既然說來補習,就按說話。”
本:“,好嚴格。”
虹:“……倒覺得應該算獨裁。”
本:“還奶奶特犒勞們果吧!為麼這麼頭啊!”
虹喊:“啊!最後塊——”
鷹咽最後蘋果,把空蕩蕩盤子往推:“因為某些直到現還沒順利完套卷子。為讓們分,隻能沉痛代勞把這些都解決掉。”
“……胡說,就故。”
鷹敲敲子,“,雀見,也點。修造個究極偏科笨蛋,雖然比好點,但反而數學次測裡沒及格吧?”
幾又進個名次學霸同,虹修造偏科偏到冰:數學信拈來,國文竅通;本雀見比好點,發展均衡,但理科苦。
而如果科目沒及格,學就會給們周末排補習,時間又比賽沖突。
所以,為防止周末比賽這兩個因為補習而無法到場,鷹索性把們拎到自己裡着們學習。
兩目很老實會。虹率先交卷,迫及待把直委委屈屈縮面腿伸直,站起來活動活動發酸腳:“說起來,岩之後還們麻煩嗎?”
埋頭批改卷子,隻本回答:“沒诶,而且也沒再發摩擦……”擡頭,從茫茫題掙脫,“岩變得非常老實,部活結束就消失,真也沒再搞團體套。”
“哈?總能突然良發現吧。說定還會再搞點亂子來。”虹懶說,正盯着鷹擺櫥櫃裡相框個,“,呢?”
鷹這時才吞吞擡起頭,裡捏着虹卷子,面全紅豔豔對勾,隻幾個憐兮兮代表正确紅圈夾間。
“個啊。”把卷子拍到虹位置,“會現樣況。”
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