期午點，直也帶着鷹驅車往拘留所。

直也緊繃着嘴角，顯得憂忡忡。

鷹放棄說些俏皮話讓别虎着張臉法。撐着腦袋，臂搭開車，凝望着遠處。

“痛苦避無避，而磨難則以被選擇。”

這本放與頭書扉頁寫句話。本書并麼文學或哲學書籍，隻本容枯燥紮實講打排球基本功書。

與體并算好，數時間都卧休息。每當這個時候，飛雄都會抱着書到鷹病，巴巴着，伸将《排球基礎》遞給。

比鷹歲，讀國級，很字都認識。以都與給讀這本書容。爺爺休息時，就自覺來旁邊病臉無聊鷹。

如果鷹拒絕，也會糾纏，而默默回原處瞪着書圖片發呆。久而久之，連也忍到飛雄這種蔫吧吧樣子，揮，說來吧，哥教認字。

飛雄就會刻支楞起來。

這本《排球基礎》鷹病這段時間已經被無數遍，讀無數遍，扉頁這句話也同樣落入底。

按理說，對這類文字向來抱敬而遠之且所以态度，給孩讀書方面因為孩愛又好玩，另方面則也抱着解被及川岩泉歡運動法。

但最後印象最反而這句被随寫扉頁話。

岩泉擔否會覺得痛苦。

直也則擔否勉強自己。

而鷹夜靜時候總腦裡翻來覆問自己：如果沒聽從偵探建議，沒尋求幫助，沒狂奔回棟子，事件會如何發展？

也許母親會離世，而父親則搖變成為殺現犯。

車緩緩，鷹搖車，車等待祖父将車到車位裡。随張望兩，見栽種兩側柳樹枝條随風飄蕩，斷梗飄萍般趁浪逐波。陽撒空，隻懶散貓眯着睛，惬舔着爪子皮毛。

平靜、溫又普通午後。

這選擇嗎？這所必須承受痛苦嗎？

自由痛苦并矛盾，即使勉強自己也面對，就這麼簡單。

經過幾門，遞會面申請，被暫時關押彥分鐘就鷹隔着面玻璃面對面相對着。

彥拒絕父親直也見面，所以現會面隻們兩。

彥起來精神還算錯，臉紗布還沒拆掉，冠潔，目複雜。鷹并願開說話，而彥起來也将沉默維持到底——

所以為麼見？

鷹放腿指由自主點起來，無法理解彥，管方面都無法理解。

對父親愛已憤嘶吼被消耗，也會‘為麼能臉現面’法閃而過。活被搞團糟，隻剩疲憊，這個從此消失自己活裡。

盯着彥惡到。