“對誰都這樣嗎？”

——？

甯惟識到自己失言，補充：“以隻哥對誰都好，現才，對兔子也好。”

，裡幹幹淨淨。

甯惟試圖從裡把兔子抱過來，被兔子蹬腳，抱着逸撒爪。

“愧萬迷……”

嗯？

這句話說很輕很，逸沒聽清，接着就見單拎兔子朵，直接把這團棉拎起來扯來，丢進籠子裡，鎖，兔子籠子裡撞幾，似乎些焦躁。逸莫名些憐惜，撫，卻半空被甯惟截。

“個之請。”

逸被抓着：“說？”

“負責銀柏作。”

……演都演？

“銀柏？這件事乘逍商量就好——”

“學長最邊還挺忙，而且好像對裴哥些偏見，強擰瓜甜——”

“強擰麼？”賀乘逍聲音從門傳來，“麼都？”

剛從面回來，把半掩門推開。

-

逸很甯惟正面交鋒，這次對，即便說着請求話，逸也從察覺到幾分危險。

挺能忍，就連被賀乘逍現“吓”到微表都非常真實。

這樣張臉，就非這條嗎？

當個演員好。

逸反扣，親昵把拉到自己邊，擦着肩膀轉，某刻咫尺，過飛就錯開，并望向賀乘逍，聲音清：“哦，說把銀柏作給甯負責，忙事嗎？”

順勢落後甯惟半步，頂慘燈恰好落瞳，珠轉動間輕微躲閃，似難堪轉瞬即逝，副願說模樣。

甯惟因為角度見，賀乘逍卻清楚。

逸牽着甯惟，也暴——其實隻個觸碰動作，并換位間迅速抽開——剛好給賀乘逍種示，們方才交握，見來後才匆忙松開。

逸指全程沒真正碰到甯惟，又體動作遮掩，緊接着刻抛“把銀柏作交給甯惟”為氣氛變化遞個話柄，變相把賀乘逍能反應并預判并提好鋪墊。

——對場景掌控能力啊。