“們沒亂誇。項目，們這些落後頭，真就拿。”

“就好。”逸個欣慰神，“甯個好孩子，就太拘束，您得給點自己待遇。”

“們也啊。”錢氏代表拱把，“惜賀總放。”

“嗯？”

錢氏負責語氣遺憾，抓機會繼續挑事：“剛才們還說呢，甯呆舒，以來錢氏發展呢。”

甯惟頓時起來。

說這就倆矛盾，這幾面給撐腰，實際就拿當槍使。

錢氏代表語長：“總啊，孩這認準乘方遇之恩，您能偏這個，們都排隊等着搶呢。”

懂。

輿論沒讓乘方難而退，這還挑撥把乘方部矛盾。說着招攬，實際沒開半點條件，也就忽悠忽悠甯這種學。

點棘。

過沒關系。

們誤打誤撞到個好突破，便直逮着甯惟隻羊薅毛，這倒正好方便逸準備托辭，編半點用改。

“個視頻啊……”逸輕輕歎氣，神苦惱，“甯跟着穆教授，個慣堅持原則孩子，怕顧及乘逍關系，才得破自己規矩呢，沒到，倒惹誤會。”

先點拗，把主動權拿到裡。

逸轉向甯惟，放緩語調：“沒因為乘逍關系，就忽略‘能随部文件’這個原則性問題，這非常好品質，用自懷疑。……其實些慚愧，妄業呆這麼久，某些底線還沒堅持好。”

為幫維護“原則”，才接文件事産“猶豫”。

品質，為都無指摘，而也個清清，需把當特例。

“——所以，才等到乘逍來，尊，也希望這裡破戒，個好孩子，這些，也需時刻提自己。”

偷換概，誠懇誇贊。

神專注而自然，沒半點讨好，甚至說些漠。

這又使這份目流連顯得尤為貴——為任何偏私，隻于純粹欣賞。

……

逸這麼好，麼會懷疑！

況且以份，麼必針對個實習？

甯惟暈乎乎回。

蘭迪恍然：“，總很會發現别優點。”

“叮。”

甯惟茫然擡頭，逸拿起酒杯，伸空杯碰：“說起來甯功臣，幾位裡麼缺，以帶帶們孩。”

們孩。