入解後才富代

入解，精準關懷

成為名舔狗，首先得全方位解儀對象。從興趣愛好到活習慣，從庭背景到規劃，都摸清。

解對方歡電，就能聊時自然提及相關話題，分享自己見解，讓對方覺得們很共同語言；對方飲習慣，特殊子送歡美，這貼舉動定會讓其。

時刻陪伴，耐傾聽

陪伴最長告，作為舔狗，随時待命。當對方開時，陪起歡笑慶祝；當對方遇到困難，第時間現邊。無論還夜，隻需，都。

同時，學會耐傾聽。當傾訴煩惱時，打斷、敷衍，認真給予回應，讓受到被尊、被理解。用溫柔話語慰，用實際動支持，成為活最堅實依靠。

贊美鼓勵，肯定支持

都渴望被贊美，儀對象也例。毫吝啬誇獎優點，無論表、才華還性格。但贊美真誠，能過于浮誇。

計回報，默默付

舔狗精髓就于計較付與收獲。總期待對方馬給予同等回應，真付，圖回報。

為些力所能及事，也許開始，對付沒太反應，但隻堅持，總會到。

然後，楚離就将這些打印來，貼自己客廳牆。

以為，自己根本到成為個舔狗，然而，事實卻，居然舔狗潛力股！

a最好名a，所半寄宿學。

說好，因為這學吧，并讀書，而分注學素質教育，全面發展。

說這麼說，但還根據成績分許班級呢？除此之，楚離覺得，都挺錯。

文化課節，點半，放學後，鼓勵參加社團活動到點，周末雙休。

楚離之就發現，陸時沒參加社團活動，所以，也沒參加。每将送到門後，就直接回。

就租附級公寓裡，也就分鐘。而陸時，每都司機來接送學。

說送，實際也每課鈴響，就第個沖教，然後就強賴邊跟起學罷。

這，楚離到陸時班級門，見剛收拾完書包，于就直接靠牆邊等。

陸時擡頭就到楚離，微微愣，随即些無語說：“又來等。”陸時邊說邊蹙眉朝楚離來。

楚離咧嘴笑，“當然，每都起學。”

兩剛教學樓，空突然飄起細。陸時皺皺眉，正準備給司機打電話，楚離卻從書包裡掏把傘，開說：“就氣預報，帶傘啦。”說着便貼為陸時撐起傘。

門，楚離直話題陸時聊，從學趣事到最電。陸時偶爾回應兩句，楚離卻絲毫，依舊興緻勃勃說着。

到門，陸時司機已經等着。陸時楚離，輕聲：“傘收吧，謝。”

楚離笑着擺擺，“差這兩步，送車。”

陸時沒再推辭，車。楚離着車漸漸遠，才轉準備回。剛沒幾步，輛車突然邊，車，竟陸時。