空等待遊球飛，模仿着對方擊球剛剛動作，卻總落空，隻好速再拉開距離，再等待次機會。

幹脆，失敗就速調飛遠，次時還會猶豫。

如此幾次，準些訣竅，把握好時機，遊球即将時毫猶豫調轉方向，向偏轉，再以極速度彈回，掃帚尾羽正遊球，慣性将其擊遠。

但還控制力度方向，遊球飛向無方向。

鐘靈卻追，等到距離夠，引來遊球，再次調轉方向直沖對方擊球而。

對方自然怕，等到鐘靈引來遊球，以記漂亮橫掃反擊。

打完卻發現，鐘靈乎專注着，突然識到，鐘靈為擊倒才将遊球引過來，恰恰讓反擊。

這個國女孩學習。

果然秒鐘靈就追着遊球而，隊友，将遊球再次擊，這次力度更，甚至準頭。

對方擊球也得承認，學習能力很強。

這次對方擊球再反擊，過隻會讓學習更，發令讓隊友散開，躲避遊球，起飛向鐘靈隊伍，将遊球引過。

鐘靈速分開，但卻發現自己隊友絲毫未動。

聲提，們也隻飛動起來，速度很。

這刻，鐘靈敏銳麼。

隻好又飛過，直到局勢已經發展到隊友甚至會迎着遊球而。

攔們，将遊球擊向對方，需再學習，幾次練習樣以進步，還謝們對方起“創造”機會。

誰隊友追着遊球而，這麼操作，才擊球啊。

對方擊球并沒動作，還抱着戲。

鐘靈速跟，睜睜們攔對方球員，對方球員甚至還沖笑。

“這麼目張膽？”

們就差直接撞球！

飛擊飛遊球，居臨向面考核員，“們管？”

對方就像沒聽見樣，沒回答。

這也種回答。

鐘靈徹底。

見姬辭氣勢洶洶過，約為鳴平。