任務

麻瓜研究課本本，都非常。

其兩本《麻瓜常》，涵蓋麻瓜常活方方面面，如果認為很簡單就錯，這本書裡甚至以到麻瓜世界運邏輯，政治、經濟、曆史發展脈絡，麻瓜用品更疊以及各個國風俗習慣等等等等。

另兩本《麻瓜事記》，當然這鐘靈翻譯名字，這本書比本更宏觀，将個麻瓜世界納進研究視角，介紹形演變，國分布，麻瓜世界著名事件物，幾乎涵蓋理、物、曆史、政治、經濟、科技等各方面。

這些書作者都單純個，而個團隊，們往麻瓜世界各，才能獲得衆信息。

同時書容也更，尤其來麻瓜世界發展迅速，但似乎書裡并未詳細介紹，因而巫師們還解面究竟樣異，也并未把這些放。

鐘靈能夠理解，就像國對國态度樣，怕社交媒體越來越發達今，們還對國抱偏見，網絡信息總被過濾遍或刻隐瞞，就算見真相，掌握話語權也隻會說對方欺騙，隻親見證才會扭轉。

霍格沃茨也許會好很，因為這裡來自麻瓜庭巫師，還愛麻瓜韋斯萊教授，或許能夠給巫師們展現個沒偏見客觀麻瓜世界。

書裡已經盡量到圖文并茂，便于理解，但還令頭疼，而且個麻瓜世界太，容太，再加圖片，書度達到令咂舌步，使得鐘靈些望而卻步。

尤其這密密麻麻英文單詞，相信等遊戲這英語平還能再階。

邊打還能邊提自己，真好啊，哈哈。

隔壁古代如尼文也沒好到裡，課本清單溜串，而且起來晦澀難懂，但套學習英語樣。

鐘靈見着孔尚隐把些書全捧進懷裡，愧聖之後，真愛學啊，恕奉陪。

起還雲，子覺被書壓垮，幸好師兄時刻關注着，替拿書。

嗯？麼伍柒也拿？瞧着悶悶，學語言？

煉術課本倒，就本《煉劄》，涵蓋煉基礎識、材料、技藝，還些簡單配方。

但這門課難度太，描寫簡單也正困難之處。

與煉術況相同還發課，課本隻簡單列舉發列子，以及些發散象建議。

魔法史魔咒學課本屬于批發，每個都購買。

鐘靈剛頭說些麼，就聽咣當聲，錢袋掉。

越來越，真錯。

課本分階段，些級用，些到級才能遇到，但留學們管這些，全都網打盡，以至于書本摞疊。

鐘靈頗為驚訝，沒到都這麼愛學習，起來每個起碼都選門。

還以為會樣，頂選門應付事，畢竟們起來也像愛學習樣，甚至都愛學，這還個逃學嘛。

問題書太，太好拿，鐘靈系統倉庫，倒好解決。

見書本消失，田沛焱動，慫恿姬辭：“妹妹，跟驕子說說，把咱們起收呗。”

“誰妹妹，”姬辭氣：“，自己敢讓。”

田沛焱打哈哈：“誰讓最勇呢。又愛，女孩好說話。”

姬辭将頭發甩，“拍馬屁也沒用！”

田沛焱：■_■

最終們還沒能向鐘靈開，事實就算開鐘靈也幫，因為倉庫隻能放自己東，除非們将東贈予，等回後再還給們，就算這樣，倉庫目容量太，也放這麼。