魔咒使用效果取決于使用者能力，例如以修複破損鏡，但定就能夠修複倒塌建築，這魔力強，對魔咒掌握。

同樣魔咒同施展也會樣效果，例如斯卡曼德教授所擅長本就魔咒，自然也就會魔咒課教授拉文克勞現任院長平曼·菲克來厲害。

“所以建議們菲克教授，能夠幫助們。”斯卡曼德教授說。

姬辭歎氣，“這個點院長啊。”

斯卡曼德教授笑着說：“以給們傳話，雖然這樣會打擾休息，但會氣。”

們對菲克教授印象挺好，但如果瞧見們這麼還遊蕩，甚至造成些麻煩，難保會氣。

畢竟鐘靈着這些時候都兩。

現也沒别辦法，魔咒使用還由魔咒課教授來施展最好，而且也沒别選擇，起來好說話些韋斯萊教授麻瓜世界，聽說還把波特教授起拉。

鐘靈：“麼就拜托教授。”

斯卡曼德教授歡，起來似乎非常願幫這個忙。

幾分鐘後，捂着睛瘸拐回來。

們還以為被揍，來菲克教授很氣，但菲克教授臉平靜從廊裡來。

斯卡曼德教授解釋說：“撞到魔咒。”

哦，好吧，運氣還挺好。

菲克教授從邊過，排國面孔，并沒說麼，徑直進教。

鐘靈向斯卡曼德教授打聽菲克教授到底沒氣。

斯卡曼德教授擺擺，“放，很溫柔，很氣。”

鐘靈半信半疑着腫起來似乎受傷腳，斯卡曼德教授壓聲音強調：“這真。”

哦，好吧，說就。

菲克教授确魔咒這方面更強些，又修複些型器物，将些殘骸拼湊起，例如，伍柒缸等。

伍柒爐子錘子都特殊材質，爆炸得以幸免，已經被收起來，但其東爆炸已經被毀。

最疼就泉，從終背過來，惜回來，覆難收啊。

“也隻能到這個程度，修複咒畢竟塑。”菲克教授轉：“除些嚴破壞強詛咒，修複咒基本都以修複，破壞成這樣，們還挺厲害。”

這回都沒吭聲。

菲克教授繼續說：“剩如果需，就直接清理。”

其實沒剩麼，比較慘伍柒，具損失，教裡除位于子其也都恢複，會響正常課。