【今起回。】

收到這條消息時候，識琢磨起牛島語氣。

平時說話時候呆呆，le因為到語氣，所以文字總會顯得些強勢、，曾經批評過這點，就試着加些标點符号改變自己語氣。

已經很久沒le用這樣語氣說話。

回複：【好。】

照常練習到，才起來牛島并沒約定時間，收拾好東時候，發現牛島已經站體育館門。

“牛島同學！”驚，攬臂。

牛島平時歡這樣，尤其方，認為這樣親昵些難為，今卻沒拒絕。

今沒自而，而向後。

好奇向後，除學弟好友，并沒其。

後後覺自己牛島平時歡舉動，松開臂，隻将塞進，向好友們打個招呼後就拉着牛島離開。

牛島學弟，特沖點點頭，頓時由陰轉。

當然牛島交戰，隻兀自興着，這段時間太忙，們個學，卻談得像異戀樣。

牛島：“今送回。”往常們都車站分别。

到驚：“好呀！”

過門，蛋糕。

牛島蛋糕止腳步，拉。

被迫來，打量牛島神，猜測：“牛島同學，蛋糕嗎？”

點點頭，又糾正：“起。”

時間，已經點半。

因為演，穿演，最減肥呢。

為難向。

牛島能理解，午也個學弟起蛋糕吧？為麼能起？