來兩個教官毛孩

“麼？！”

這個消息比兩個學更讓煩躁。

兩個教官，着們課程需，并且以後們之間決定也需經過同，這樣增加作量比兩個學。

袁教官插腰間，撓撓寸頭紮頭發，聲問：“這又麼回事？這批學課程已經确認好嗎？現才來加教官？們到底麼？”

女聳聳肩，也到無奈。

畢竟這決定讓昨回來連夜加班，就為給兩位理系統，氣沒比袁教官。但面對頭排來任務，敢敢言。

現屬于任務已經結束，接來事就教官之間互相溝通。

過起兩張點稚嫩臉，長袁教官，說：“這就，這頭命令。過……”

，又将後半句話收回。個耐尋微笑，神裡玩讓袁教官後背發毛。

“過麼？别隻說半呀……”

女收回屏，搖搖頭，說：“沒麼，就會。就吧……”

頓頓，打趣：“記得收收自己脾氣，别給鬧事。”

說完，揮揮，回頭入樓陰之，似已經分隔開兩個世界。

袁教官摸着頭腦，自言自語：“麼東啊……麼叫收收自己脾氣，還能跟教官茬……”

很就，原來真會向教官茬。

太陽從邊落後，空似被片濃墨潑灑，漆片。

而繁像點綴其筆墨，片漆漆畫布顯得尤為顯。

擡盡收幕布，幾點繁已經源全部。

而——

座永熄滅依舊繁華，甚至從裡發亮隐隐掩蓋趨勢。

而這座美麗、繁榮、讓無法挪開睛，現極諧幕。

袁教官正站發女跟，無法理解場景，試圖女給個理解釋。

女望着以原教官為首衆教官隊伍，起昨夜自己驚訝，現終于以們到平衡點。

吧，當時震驚也沒比們現。

因為信息差使然，女此時像、靜王面對臣子們。