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《誰與争鋒》1664 再度挑戰 為金大喜的皇冠第44次(第3頁)

其實仔細話,這子也夠

再說黃傑送龍女回之後,龍女邀請黃傑到,但黃傑拒絕,說方便。

龍女也沒堅持。

黃傑轉離開,剛兩步,龍女突然說:“漂亮嗎?”

黃傑沒回頭,說:“很漂亮,對也很好。”

就好。”龍女淡淡說,實際裡已經裂。

黃傑依舊沒回頭,步離

龍女蹲,輕輕起來。

到第時候,們所都恢複正常訓練,猴子、黃傑、鄭午字班,唯坤字班裡。點也沒覺得落魄,因為貓真個很棒老師。

而且件事也沒們說,時候,緊張之竟然突破境界。

——雖然當時覺得沒麼卵用,因為依舊過事後再實驗時候,才發現第境界威力很強,遠時候以相比。

提氣丸滋養丸作用。

貓也很為發現,而

招式于來說并無太進步空間,因為已經将纏龍玩得很熟悉僅能自如運用固,還能根據現場随機應變,創造招式來。

學習其武術招式,比如纏絲摔碑,但貓說必,真正到定境界,招式必太過繁複,随随便便腳都能發揮作用。

所欠缺,隻對“氣”精煉調用。

而這些,級别再教官也教,唯自己斷修習才,也就繼續用提氣丸滋養丸,所以級也沒

貓也反對繼續留

至于每考核,反正個晉名額,所以其學員也,反而覺得同學很好,能時常向來讨教番。

猴子鄭午也自己班如魚得學員相處融洽,因為們本很好相處。隻黃傑,起才會個逗逼,起馬皇帝,誰都會搭理,所以……

飛狐依舊,但因為王子,讓飛狐所忌憚,所以選擇再搭理黃傑,任其自自滅。黃傑倒也自覺,每來到教裡面,便自己練自己

本來事,但因為黃傑主動挑釁,關系再度碎裂。

當然,也能說再度,因為關系本

午,黃傑來到教飛狐教導之訓練者,便:“各位同學,再度挑戰們。”

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