班長說把們全部擊敗，便以到幹字班！

黃傑聽，便刻橫起刀來，說既然如此，各位就起吧。

班長坤班衆學員，們見過嚣張，還沒見過如此嚣張。便紛紛持起刀來，朝着黃傑哄而，黃傑當然也沒怕，锵锵锵幾刀便将衆都劈飛。

當然，黃傑還分寸，隻使們受傷，并未們命。隻回龍刀太過恐怖（或者說所刀都恐怖，回龍刀尤甚），刀造成傷也觸目驚，坤班衆學員紛紛倒血泊之，連站都站起來，更直接昏迷過，着就像樣。

正面抽煙鳅，突然到自己學員都飛來，當時也吓，沖到班裡，黃傑正好把最後個學員劈倒。當時況緊急，鳅也來及詢問事原委查學員傷勢，當時便持刀料理黃傑。

黃傑也沒解釋，正好試試這位教官實力如何。

後來事，自然也就都。

黃傑被警衛部帶以後，魏部長親自調查此事，發現确如黃傑所說，分毫差。而且坤班學員也确實沒，隻個個受傷，如此，便把黃傑放，還讓晉幹字班學員，即刻就。

隻鳅仍舊分爽，所以才番兩次對黃傑惡語相向。

事起因其實分簡單，隻過程被渲染恐怖些，而且黃傑還因禍得福，以最速度晉為幹字班成員。

聽完貓講述，們都目瞪呆，誰也沒到事會這樣。

問貓，确實以通過這樣方式晉為幹字班學員？

貓回答，傳統方法每進次考核，通過各班打擂台賽方式，每班選，晉幹字班。但除此之，還種“箭式”破格提方法，就像黃傑這樣，次性挑戰全班學員。

畢竟學員來到号訓練營就已經很強，沒必耽誤個功夫，所以才後種方法。箭式級，号訓練營成以來也超過個，坤字班直接幹字班些，坤字班字班就，而到字班，史以來隻兩個！

說到這個，貓些興奮起來，兩隻睛也閃閃發亮：“個當然就咱們偉營長洪衛國，真賦異禀、驚才絕豔。還個，便王麻……”

說到這裡，貓突然閉嘴巴，似乎願提起個名字，轉而說：“總之，級雖然易，但也完全能，黃傑第個，也最後個。們起來，必實力應該也差到，也以通過這樣方式級，沒必坤字班浪費時間！”

猴子鄭午聽均精神震，表示現就回試試，便各回各班。

貓沖微笑，說呢，也試試吧？

哦聲，跟着貓回到班裡，都圍來問麼樣。貓便把事說遍，說沒事，驚歎、豔羨之于，也紛紛開玩笑，說現以好好練功吧？

貓說飛也試試級，以配哈。

衆紛紛說好，當即擺開陣勢，将團團圍。

把雙爪攤開，謹慎盯着周，正欲衆開打，突然聽面又亂起來。回頭，竟幫警衛押著鄭午而過。

卧槽？！

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