着為民，說：“書記，陳子正教授突然答應幫助因為讓幫，嗎？”

為民點點頭。

沒隐瞞，說：“着，讓幫，接受幫助，然後實現赤馬縣教育改革，時候，也算為赤馬縣教育改革份貢獻。”

“沒到，拒絕。”

“拒絕理由。”

“當時覺得沒拒絕理由。”

“因為迫切對赤馬縣教育進改革，卻拒絕位專教授幫助，這符事風格。”

開宇已然為民幫用。

隻接受為民幫助，為民等同于勝利。

這場沒硝煙鬥争勝利。

如今為民問起來，開宇便說：“得謝尤院長，提，告訴說陳子正教授個非常執拗教授，為錢所動，更為權勢折腰。”

“最初就拒絕，還通過妻子聯系到，都拒絕。”

“第卻表示答應幫，這其發麼令啊。”

“所以選擇放棄幫助，轉而讓尤院長繼續幫。”

為民點點頭，說：“記得，尤院長也拒絕，為何又突然答應幫呢。”

開宇笑着說：“或許這就吧。”

為民笑：“吧，問。”

“隻沒到竟然還認識池先……”

開宇便說：“也偶然機會認識。”

為民點點頭，轉移話題，說：“開宇同志，到赤馬縣已經半之久，如今依舊沒拿得政績，希望再努努力。”

“說實話，若動用些段，别說推教育改革，就赤馬縣動幾步都寸步難。”

“這麼，個真正對。”

“曾經對姜姜易航，步子太，自己掉落懸崖，還個對紀青雲，粵發展，無法到樂來。”

“如今來樂，希望能讓受到些壓力。”

“太需壓力！”