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《逃荒後我靠種田腰纏萬貫》第49章 學霸變文盲(第1頁)

官府發布告與自己息息相關,根本用宋溪溪提,張兒就迫及待拉著,來到張貼告示方。

此時,告示牌已經擠滿對著墨迹還沒告示嚷嚷:“誰識字啊,夥兒呗。”

晉朝,機會書識字數,絕輩子連自己名字都會寫。

宋溪溪亮,仗著自己個子力氣,埋頭就往擠。

世好歹考學,閑暇之餘也研究過古漢字,能說認識每個古漢字,連蒙帶猜個告示

“溪溪,别往湊,當被踩到!”牛後扯著嗓子喊,群擠來擠,把寶貝弄傷

宋溪溪回句“放”,就消失堆裡,再冒頭時已經站告示牌

到告示牌字時,頓時傻麼鬼?為個都認識?

這裡說話能毫無障礙接收,發音與普通話很,為麼文字就如此陌

宋溪溪接受自己變成文盲事實,忍又湊兩步,仔細辨認告示個字。

就絕望發現,所文字與世所學漢字沒絲相似之處,個都認來。

世,直接成文盲

宋溪溪備受打擊,抱著最後絲希冀問:“這個時代文字統嗎?

答案讓沮喪:【自始皇國,便以鐵血段統文字,後甯朝、楚朝及晉朝沿用至今。】

宋溪溪垂頭喪氣:這輩子機會用這個時代文字,書寫自己名字嗎?

鼓勵:【宿主精神力強,學習能力流,隻拜師學習,定能迅速掌握這個時代文字。】宿主成為代神農直當文盲後面任務。

宋溪溪自己輕松任務到頭鼓勵迅速打起精神:“說得對,好歹也學考到,隻老師,能學會!”

會兒,個書過來通“之乎者也”來,宋溪溪總算告示所宣告容。

原來陽父母官見聚集災民越來越,擔時間久亂子,便奏于官,請求隸屬撥些銀款用于置災民。

回應,隻也遭遇,無力支援陽,命陽與相鄰池“共商赈濟之事”。

最終,幾個官府決定将災民們打散,每個批。

方官府也沒錢,無法完成這個偉“善舉”,得到府後,便這麼張告示,讓百姓錢,物,幫災民們置業。

表面全憑自願,實則藏玄機。

捐錢捐物後果,代以得進學,買宅更門都沒

宋溪溪帶著憂慮到張兒,就聽到婆媳倆正神激動誇陽官府:

“比起随驅趕災民鹿,陽官兒簡直菩薩凡啊,處處為咱們考慮,還辦法置咱們呢!”

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