所以，倒如将孩子留京。讀書，将來從學裡來，怕能個賬呢，到時候齡些，難還能自己回鄉，個書信先嗎？

麼，都将孩子送到這學裡最劃算。

怕隻呢，之後，說定們自己也能力來接孩子回？

時間，面送來孩子，加起來竟又來個。

拉婵笑：“隻送來，條件也符咱們求，咱們就都收，反正這院子裡空子還得很。再者，會聯系師傅，将鋪給改造改造。到時候，争取個子能得個。”

鋪以成後世種經典鋪，并非兩個，而面，面放書。書必然能，都，回來總作t業，總能都趴寫文章吧？

廚這邊最用操來問題，因為們按照數飯，飯菜呢，現又都莊子送來，采買方便得很。

這個學增問題，個後勤部比較關，因為準備，還飯器皿，宿物品之類。個先邊比較關，但凡來，沒幾個正經名字，先還肩負為學們取名任呢，取名之後還摸底，以讀過書——當然，這種比較，但也并非完全沒。

拉婵午就鎮辦公，誰問題都直接來。

後勤部管事叫胡，個嬷嬷。拿來摞報表：“騎射先邊說，梅樁場，還訂弓箭，覺得弓箭這個以，就批準，但場這個，顧慮頗，就暫且沒批準。”

都孩子，就歡攀爬調皮，萬個從梅樁掉來……們倒怕鬧命，就到時候弄個殘疾麼，得償失。

拉婵翻，先們申請批些紙張筆墨，也嬷嬷們申請買些皂角盆。

活嘛，剛開始簡陋點兒能将就，但時間長，為長遠，些東該添置還添置。到片紙，到子櫃子子，這些都錢方。

拉婵将這些報表推給胡：“着批複，這些東，個給次就好。”

也并能将學事徹底推，該賬本還。

目為止，從學建到現，概已經費萬兩銀子。

胡笑着應，又說起來茶杯：“這種攜帶并很方便……否采購批帶把，帶蓋子，豎着茶杯？”

這種直通通茶杯并非後世發，這代已經各種各樣茶杯，平所用最常見肚矮個子茶杯，像麼吸管杯，肚杯，應盡。

拉婵就應：“回頭專門定制批。”

學邊就，先這邊，就學邊區分開來。