“，裝，以後也裝就。”呂夷簡也沒好說來就誰，但真用這件事對标蘇景話，又會被全段屏蔽，完全沒辦法傳遞這個信息。

呂夷簡着蘇洵，希望這能夠更聰點，自己發現自己确認，就蘇景塊，确認也輕而易舉。

“過容都真，今聽到麼，說？”

裝？

等等，真？

僅僅聽到半段，也讓蘇洵覺得這真很炸裂，考着這樣容說給宰相聽，太過分點。

最後還說。

蘇洵學習都樂線，更别提活态度，這都已經嚯嚯自己，宰相如此真誠求，又麼能滿呢？

呂夷簡還，這次瓜也相當堪入。

更堪入還蘇洵沒能聽到部分。

等之後，也會對蘇景這個能完到欣慰。

蘇景能完這些，麼都會成功！

——

惠書院

“蘇老師，這樣毅力學習，以後肯定會更厲害！”聽完蘇景學習專項講座同學們，也對定程度誤解，比如誤會蘇景能夠按照這樣話到事。

呼喊來這句話，給蘇景都說好，淺淺摸摸自己良，還說點勸學樣容。

“勞逸結，也隻顧着學習，時候适當放松、娛樂也能讓自己更好學習，怕學進書本識也沒麼，學麼學，學門藝！掌握技能之後，總用得時候。”

“蘇老師，包括段時間到個畢昇嗎？現已經用技能給朝堂賣命？”底聲音突然學習無關容。

蘇景茫然過，個夥莫名其妙開始聊畢昇。

聲源，說話周圍直接來個空間，相當目個學尴尬原着，又強裝鎮定擡頭着蘇景。

其竊竊私語聲音也讓時頭為麼自己會迅速被群分割來。

“畢昇，誰？”“段時間到？沒聽說過啊？”“這個問題，問學習，太奇怪。”

堆學習腦面問超标問題，懊惱自己，但這難得機會。

沒事，宋都很蠢，們會發現。

咽咽，強裝鎮定。

消息來源，線說宋朝廷排淮，帶回個印刷鋪普通。

而最宋居然莫名其妙給這個剛建來書院投送批全書，免費送。

推測這畢昇能就其關鍵，能夠讓宋送這麼免費書，賺錢，必這提就印刷方面能力。

更便宜？還更效？究竟呢？

從這“蘇”嘴裡得到點消息。

被同學們無暴後，連借都好，就說自己聽井卦時候聽到！