田麗韓彬進接待。
發着個性女子,相貌端莊、材勻稱,臉還挂着淚痕。
“鄭老師。”
鄭雯擡起頭,望像田麗韓彬,微微點頭。
“鄭老師,這位刑偵隊韓警官,問您些問題。”田麗介紹。
“麼問題?”鄭雯。
韓彬到對面,:“鄭老師,您經常公園鍛煉嗎?”
“。”
“您平常個,還跟朋友起?”韓彬。
“說準。”
“您以夜時候,沒被跟蹤或者窺視過?”韓彬。
“沒。”
“您仔細,還沒其線索?”
“沒,沒其線索。”鄭雯。
根據微表分析,複問題典型撒謊
韓彬皺皺眉,如果受害隐瞞線索,對于調查很利。
“鄭老師,還線索,沒告訴警方?”韓彬。
“,都告訴警方。”鄭雯往後靠靠,雙抱胸。
這典型防衛抗拒理,韓彬更加确定,鄭雯隐瞞線索。
“,這件事對傷害很,能願再回憶,但如果隐瞞線索,就無法抓嫌疑,還會傷害其。”韓彬。
鄭雯閉睛,神變又變,:“搶,i。”
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