原來這樣。”秦語點點頭，又說：“對音序，們給選幼兒園呢，宴聲各自選個，見，也來幫忙，們商場，給選個幼兒園。”

主動把冊子推過來，讓音序。

音序本來參與，反正沒決定權，又女兒，好像太好。

再個，裡确實參與，畢竟孩子，裡會識關。

，回答：“給換完藥吧。”

“呀。”秦語俏皮點點頭，又開始跟封說話。

兩又聊些興趣班事，秦語說：“之學鋼跟遊泳，這兩個課程都繼續請老師，讓接着學。”

“這些事之都排，現院，還真請誰。”宴聲對藝術方面熏陶太懂。

這些以都秦語負責，庭教師，負責切發展跟營養。

秦語笑着說：“就，所以就聯系好國個名鋼，等空，們跟飯，談談事。”

“好，勞。”宴聲對秦語态度就兩個字，溫柔。

這音序從來沒體會過。

聽着兩話，這才叫門當戶對吧？頂級豪門對頂級豪門，宋這種沒底蘊暴發戶以比拟。

頂級豪門都注孩子藝術培養，請回老師也都頂級教師專。

這點，音序确實沒法跟秦語比。

沒這種脈，第紀，剛畢業還迷蒙狀态。

第麼社交，沒認識到這些方方面面能。

就索時候，剪紗布剪到自己。

“嘶”聲，鮮紅血液從指尖溢來。

本來拿紗布包，沒到宴聲比更，忽然抓，“沒事吧？”