葉奈個稍顯淩亂卻很層次微卷，額碎發從斜側分開，恰到好處突顯銳當。

易發型則更偏向于紋理，兩側翹着幾縷斜向飛，很符似顯鋒芒實則藏倔強性子。

園風格偏向于自然，兩底子都很好，幾乎沒麼妝，很就完成第輪妝造。

拍攝所環境優美，周末學沒學，顯得格空曠。趁着午陽強，線角度也适，首先拍台景。

“易老師、葉老師，們好，美術指導kira。”個點學氣圓臉女跟兩鞠躬握，個溢着難掩激動，卻又斷抿嘴，像努力克制着。

邊比劃邊講解即将拍攝場景：“易老師這兒書，葉老師戴着機站這裡，因為聽到首跟易老師關，沒忍側頭，然後易老師覺到視線，擡對視。”

葉奈聽得腦仁疼，忍：“學裡果然‘老師’啊，教科，音樂麼？随點兒吧，沒事。”

易也：“，用麼客氣。”

“啊，好。”kira用力點頭，把稱呼改為“e哥”“nyle”，接着往講。

臉頰紅紅，說得眉飛，嘴角就沒放來過。

葉奈覺興奮得點過頭，估計又個易迷。

兩正按說來，卻被攝師冉珈打斷。

“稍等。”盤着頭發，語氣溫柔，舉投卻果斷幹練，“nyle先把機裡選吧，幾首能調動緒。”

“好。”葉奈也正此，掏機點開聽軟件。

易自然向屏幕，準備跟起挑。

進入首頁，就見間最目位置寫着“根據愛曲推薦”，面第首就易，名底還顆非常顯紅，表這首已經被加入“歡音樂”。

葉奈比腦子動得，馬拉刷。

頁面更換批曲，排第位變成易另首，同樣挂着紅。

再刷。

這次第首終于換成自己，但緊跟着後首又易，也紅。

……還如刷。

“沒挑到歡麼？”易問，聲音帶着很淺淡笑。

葉奈默幾秒，放棄掩飾：“就聽吧。”

反正易就沒聽，見這個又麼？

，還點尴尬。

葉奈順着首點進易主頁，從第首開始播起，然後戴機。