随着子過，王茂平也斷充實完善自己，填補自己闆與。如今自己也已經歲，今鄉試，過王茂平并沒準備參加。

自己歲考秀才後，并沒能力以舉考舉，因此科試并沒參加。僅自己這樣，進書院名學都沒參加科試，包括齊羨離。

們都剛剛定自己本經，就考過科試拿到鄉試入場券，簡直方夜譚。因此今鄉試們無緣。同時這也就着王茂平将會參加屆鄉試。

如果途沒恩科加科話，自己次參加鄉試時已經歲，旦順利通過鄉試将會次面對會試。時間緊任務，隻能先給自己定個目标——成功通過末齋考試進入儒文齋。

王茂平這個法，其自然也。還等麼，卷吧！于聽講學，文章，藏書閣借書，請老師解惑，時時應付比試，參加文會探探别淺，子就這麼過。

齋考試末總考雖然都末進，但并同個考試。就好像期末考試初區别。

總考先進，題目樣兩書義，經義，試帖詩。王茂平自覺答得還錯。

事實也正如此，總考王茂平再次榮獲仲墨齋。”這句詩自《詩·雅·假樂》。《孟子·離婁》：“《詩》雲：‘愆忘，率由舊章。’……未之也。”

這句詩概說錯事，忘自己職責，遵循原法度章程。孟子引用來論述遵用先王之法度，反映“法先王”。王茂平答得也還算順利。

第題……

第題……

等王茂平将題答完，覺自己腦已經被掏空，陳方承、韓沐溪對視，個都聲苦笑。

還麼題目等着們。囫囵吞棗似過飯，個就刻回休息，今算用腦過度。

第經義，選擇自己本經題目作答。第題“禮樂刑政，其極也，所以同民而治也。”自《禮記·樂記》說禮、樂、刑、政，最終目都樣，就用來凝聚民，治國正。

王茂平分别從禮、樂、刑、政個方面來分開論述剖析，然後将者結闡述最終目以及如何達到結果。

第題“緻，位焉，萬物育焉”

……

第考試也終于結束，齋考試還沒結束。

第考試表篇“拟唐張齡拜書令謝表。”判語：“因公擅科斂，官吏受贓……”

等第場結束時，陳方承已經叫苦連，鄉試才場為麼們還考第場啊。王茂平也些慨，齋考試比起來，之總考就顯得兒科。

第試題就又偏起來，王茂平好像又到之入學考試。平裡奉書院算學課，常識課都會進考試，着這裡等着呢。

“原丈，末折着，本尺，還幾何？”好夥！數學題，子折斷末端着後，形成個直角角形，用勾股定理就以解答。王茂平算結果尺。

答完後向第題。“皓千裡，浮躍，靜沉璧”“雲鏡裡，落階”賦之詩。

兩句詩處，王茂平倒，第句自範仲淹《嶽陽樓記》，當然其最被傳頌句“先之憂而憂，後之樂而樂”而這句詩描寫景。傾瀉而，波動，沉裡就像玉璧樣。

過王茂平所處這個時代，曆史建炎渡時漸漸遠，向着未方向進着，現距離宋朝已經過将百，而這也王茂平讀書後查史書才解到。

滄桑田，已經物非，之詩句描繪方都已變換名字模樣，而些已埋沒曆史塵埃。

王茂平發現自己點，搖搖頭收回緒，開始向第句“雲鏡裡，落階”這句詩自杜牧《盆池》概雲就如同從鏡子裡般，輪靜靜落台階。

題目按照這兩句詩，相似之詩。這兩句詩麼相似之處呢？

作者個宋朝，個唐朝。至于全文話，者抒發豁達胸懷政治抱負。後者則抒發超塵脫俗之懷淡泊甯靜之志，首禅濃郁詠物詩。

這相同之處到底麼呢？