賞罰都已經确定來，過從德巡撫巡按呈來奏章來，德這次将蝗災隐患清除過程還值得借鑒方。完全以從理套應對遺蝗流程嘛，過這些就交給戶部辦好。

而與此同時王茂平剛剛結束自己第次課。這次課主考察經容，經各題，主還為給學們選擇本經個參考。

王茂平名次沒變，依舊第名，估計齊羨離，自己隻能第名位置繼續保持。

過題，還自《尚書》題自《禮記》題王茂平答得相對更好些。過書院選擇《禮記》作為本經很，來還選《尚書》作為自己本經吧。

王茂平還總結自己課經驗教訓，隻見陳方承臉神秘過來。

“茂平，沐溪，們聽說嗎？過幾咱們就遊學！”陳方承興奮說。

“遊學？”王茂平很驚訝。遊學這個詞王茂平倒陌。孔聖就曾經帶着自己弟子們遊學，周遊列國。

“讀萬卷書，萬裡”遊學以極開拓讀書識視野，使書本識得到理解加，學以緻用。還能夠增長見識，彌補自，件極好事。

般讀書飽讀詩書後會選擇遊學，來擴充自己識量，增加自己閱曆，提自己涵養。同時還能解各風，結交好友，宣揚自己名氣謂舉得。

遊學件分耗費時間與精力事，自己才剛進入書院學習，覺自己能力還沒提，遠沒達到讀萬卷書能力，現遊學為時尚啊。

“茂平，聽到這個消息麼點也興奮啊！”原本還以為茂平聽到這個消息以樣興奮，現王茂平表竟然些憂慮。

“其實并真正遊學，們沒聽過碧書院？”韓沐溪問。

“自聽說過，碧書院咱們奉書院樣書院之，而且名氣還更些。”陳方承答。

“碧書院奉書院樣都每招收次學，碧書院長爺爺也至交好友，因此雙方約定每次學入書院學習都會帶着入學學到對方書院交流番。”

“到時，僅兩位長，還會邀請其儒來進講學，而這次剛好咱們碧書院學習交流番。”韓沐溪顯然對此分解。

聽到韓沐溪話，王茂平這才放來。原來兩個書院間進友好學術交流啊，過據王茂平解，碧書院位于區，途點遠啊！

發子被定，書院還分性化給們時間準備自己帶東，入書院學個個仿佛脫缰野馬，急匆匆向沖。

“茂平，沐溪，們點！”以往陳方承時總副苦仇模樣，這次步伐竟然比們還，來潛力真無窮。

榆鎮并，但陳方承卻逛津津。東瞧瞧，，到麼都買，王茂平些無語，郊遊好嗎，能能買點用東！！！

“茂平，這把長劍麼樣，跟符氣質？”陳方承鐵匠鋪拿起把長劍擺弄。