但獎賞，更當著國商院眾匠面對們進表彰，以此來激勵國商院眾對發創造熱。

許青懂得再，畢竟也隻個，能發來東也限很，但聯國商院所力量，就樣，搞好會奇跡！

而後，許青又開始請批教書先，並且專門各個作坊劃分夜學專用方，讓得國商院之識字匠們通過後個時辰時間學習些基本字，以及些為處世淺顯理。

國商院自此開始規模掃盲。

原本國商院之匠還願，之後回到裏老婆孩子熱炕頭好嗎？

學習？學個屁習！

過這種願並沒持續太久，因為緊接著許青又頒布個個條令：國商院學習匠以帶著自己裏孩子起到夜學聽先講課。

就因為這句話，激發匠們熱。

雖然國商院待遇錯，但供起個孩子讀書還相當容易。

更何況，這個缺乏娛樂設施，沒事隻能造玩時代，誰裏個孩子？

這樣來負擔就更，以說部分匠境都飽飯餘，病也成問題，就讀書場面。

但，東這條令來，豈說，們這些鬥字識個力巴裏，也能幾個讀書？！

隻孩子認字，就能讀得懂書，到時候說定們也能個秀才！

們這輩子就沒遇到過這麽好東！

跟著這樣東幹，值！

夜幕臨

定伯府

蘇淺此時正臥之作畫，畫畫，這段時間蕭如兩之間取長補進非常錯，蘇淺畫越來越境。

而且，隱隱種青於藍而勝於藍覺。

蘇淺畫技，已經超過蕭如這個師傅！

蘇淺畫完最後筆之後將之放到邊，擡起頭著許青：“夫君回來？”

許青將紙放子：“這國商院紙，娘子如嚐試用這種紙來試著畫幅畫。”

蘇淺覺得這種紙如與柔紙質相似，卻又略同。

蘇淺將之用鎮紙壓好之後運筆落，墨凝而散，墨跡清晰，當真極好作畫用紙。

蘇淺著許青問：“夫君，這種紙叫麽名字啊？”

許青：“宣紙。”

“宣紙？”蘇淺呢喃聲著許青：“這紙跟萱兒麽關係嗎？”

許青愣愣：“這紙跟萱兒沒關係啊……”

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