“，諸位才子寫詩作，都這裏，所俱拿首詩或篇詞，無缺席。”

孫學正點點頭，來這輪詩會會位才子會當眾扮鬼臉。

然面子就丟。

咦？

正當孫學政打算讓書童將這些詩詞傳給面才子共同欣賞品鑒之時，最面首詞便引起孫學政注。

“《浣溪端午》，將這首詞拿來於細。”

書童將最方張紙遞給孫學政，孫學政接過之後由得聲：

“輕汗微微透碧紈，朝端午浴芳蘭。流漲膩滿川。

彩線輕纏紅玉臂，符斜掛綠雲鬟。佳相見千。”

讀完之後，孫學政雙瞪老，良久才連呼：“妙！妙！妙！竟然能如此斷時間之內這等佳作，實縱奇才！”

此次詩會並像如同會這般基於某個主題。

像種自然以準備，到詩會便亮準備良久詩詞，與眾才子較。

此次詩會題目俱來自於抽簽事，炷之內完詩。

如此時間內，詩詞質量自然如種幾個精雕細琢來詩詞韻律。

孫學政也觀察詩作，怕沈敘這麽時間內也如此精妙詞句。

但作，而且相差甚遠！

這到底何所寫？

孫學政往落款之，隻見許青兩個字赫然其。

“許青何許也？為何老夫這永州為官從未聽過永州裏這麽位才子？”

但孫學政還沒來得及細，便又取張紙將面詩句落款謄寫遍。

隨後將詩詞原稿視若珍寶放袖子裏。

般這種傳世之作書原稿，最收藏義。

書童著孫學政這番操作禁些目瞪呆：“，您這？”

孫學政當即瞪：“該問問！將這些詩詞拿傳閱於諸才子，相互交流。”

書童也敢問，當即拿著托盤便。

時，眾才子之間便響起此起彼伏議論之聲。