【醫者為師】（）

着英俊面龐瞬間腫起指印，季杭忽然就很午後，顔庭鋪蓋氣究竟裡來。

把握腕，還能清晰受到從臂膀傳來力，原本壓抑氣霎時被景朝神裡倔強點燃，季杭腕轉，直接将景朝掰到後，狠狠往腰壓，舉落，照着微翹起臀就巴掌。

“啪——！”

景朝沒到季杭反應竟如此之，雖然窘迫得脖子臉頰都紅，胳膊被半扭着姿勢更别扭，卻也沒敢躲避分毫。

秒鐘，季杭沒接着打，壓腕力卻松。

雖然景朝跟着季杭學習從假期就開始，職場摸爬滾打季主任直對這個特别學掌握着恰到好處分寸，再加景朝分求分個性，平時用止血鉗敲個背都很，更用說這樣聲俱厲體罰。

着堅挺脊背漸朗側臉，季杭頭忽湧起幾許慨，曾幾何時，也這般倔強克制，些數清委屈藏裡久，竟像也能彙入血液，化作眉稍棱角或指尖溫度，熟悉來，簡簡單單歸納成兩個字：懂事。

“起來。”

“您打吧。”

師聲音同時響起，景朝覺得些失禮，巴禁又半寸，非但沒直起，反而彎彎脊背。

季杭默默歎氣。

說乖孩子犯起錯來更戳，僅僅因為超預期，更因為即便再如何氣，到孩子這麼留氣力扇自己巴掌，噴氣也會瞬間沒熱量，盡數消彌成疼。

“醫囑才肯起來嗎？”

脊背僵，輕句對起，轉站定。

季杭着根清晰指引禁搖頭，“課表沖突，為麼跟說？”

修長睫毛垂垂，聲音依舊帶着羞赧，話語卻理據：“科裡作麼，老師帶這門課本來就額負擔，況且，術病曆彙報時間無法更改。”

季杭裡疼，這孩子從來将懂事當作習慣，付，體諒時間，怕給添麻煩，更怕失望。

語破，“聽課又怕開？”

景朝着季杭平靜神，輕輕點點頭，“嗯。”

“朝，話過提約束，從來讓奉為圭臬負擔，更沒說謊就掌嘴規矩，必如此。”

“！”景朝語聲忽，卻又話音後收斂幾分緒，“老師求都為朝好，朝更從沒覺得負擔。老師——您别這樣說，好嗎？”

季杭略略驚，打量着景朝瞬間又紅起來面頰霧氣，忽然就剛才巴掌由來，指點點課程表，“說讓随時聽課，開？”

季杭問話太直接，景朝由些羞愧，頭埋得更，卻終沒再嘴，聲句：“點點。”

季杭見雖羞慚滿，倒沒執着于認錯，裡略略寬，輕拎拎景朝發燙朵，“還犟麼？”

逗孩子動作讓景朝些窘迫，更些久違溫馨，語氣着誠摯溫笃：“老師從來因為朝将來無法從事這業就，這幾，您直盡盡力引導教誨，朝裡——”景朝着季杭睛，幾分羞怯又幾分清朗，“您就像叔，或父親樣，都朝最最尊敬長輩，無論因為麼，都應該對您耍機、扯謊欺瞞。”

着神裡誠摯，季杭頭又又澀，語氣竟覺幾分面對寄遠時嚴厲，“哦？剛才巴掌，因為自責還為讓消氣？”

覺到季杭氣場變化，景朝神些躲閃，舔舔嘴唇，猶豫兩秒，“……都。”

“嗬——”季杭語聲拉得老長，輕輕緩緩樣子，瞬間翻滿卻毫掩飾，“景朝，果然欠揍。”