番為父為子（-）

景臻語氣很淡，卻能聽絲毫容得任何辯駁餘，“跪。”

經由機傳來聲音，難免幾分平裡對這個弟弟并常見寒機械，“昨氣頭，跟說也聽進，讓自己，得麼樣。”

“錯。”方舟穩穩跪着，膝蓋并攏，目垂落被景至來發褶子。

哥聲音種魔力，剛剛還同朝擠眉弄方舟，如今裡派虔誠慎，沒絲毫玩鬧。

“嗯。”景臻語氣很平靜，點都像氣樣子，每個字，又都帶着沉而毫掩飾責備，“孩子，馬也父親。該，這個決定，最難過，，而哥自己。卻還偏趁這個時候挑撥最脆神經，順着傷撒鹽。若說沖動，概又，但些話，幾分确确這麼覺得，又幾分隻為時氣勢輸赢？怕認為哥确實方，樣嚴肅場，以樣激烈方式提，适嗎？”

都過而方舟，其實數時候處事已然夠沉穩，但又因為創傷這種急診第線環境，比兩個哥哥更些張揚又爆性。

但，成熟也好，羁也罷，每當景臻用這種緩沉靜語氣赤chi裸o裸o揭開诟病，從容迫掠奪世界，字句都直抵靈魂本質時，方舟才真識到，自己哥哥面，從來沒點供隐藏餘。

景臻像，茶杯放回到質面聲音很提神，“哥疼朝，也疼，但疼代表錯誤就以用指正。哥面動法原因，嗎？這麼傷話定拿來放到台面敲碎，為麼？”

頓頓，卻也準備回答，“們，之間該供揣測罅隙。兒子這麼，作為父親，哥甚至比朝更加羞愧。這句話現告訴，總比今後朝懷着怨沖吼；來強。哥信任，豁達開闊胸懷，也打理緒能力，而卻還孩子面同争辯個非來。朝懂事會因此恃無恐，但弟弟點規矩也沒，應該嗎？強求理解支持或承擔教育者角，現，連最起碼尊也以沒？”

語氣漸漸趨于嚴厲，最後句話，更帶着豪取搶奪般強勢。景臻到，卻能受到禁垂落來腦袋，“頭擡起來。回話。”

機被攥很緊，貼邊，平靜而隐忍表，仿佛穿梭着洶湧潮，響徹轟隆驚。

邊兩視線同自己神沒點交集，方舟卻覺得瞳孔張縮得厲害。真說話來，隻覺得氣窒胸，好久才憋個字，“哥……”

靜得萬籁俱寂，也沒能聽清電話裡傳聲音，景朝卻仿佛清晰聽見叔渾每個骨節都铿锵作響。跪姿，已經從端正趨于僵，能受到收縮肌肉刻得放松。

景臻并沒追究方舟無狀回複，單憑個字，便聽進些，微微頓，聲音更沉，“況且，哥這麼，于保護誰目——方舟，。”

這樣恩恩方舟，麼會。

長片靜默，方舟甚至敢景至表，餘裡闆落燈打景朝纖長子，沉凝好久好久，才像得空岸呼吸魚兒似吸氣，再次複，“錯。”還這個字，語氣卻截然同，夠堅定卻又分慎。

“嗯。”電話頭聲音還如先般淡然平，“該麼？”

景朝拼命回憶，似麼都記起這樣叔。

電話裡叔說些麼，隻覺得跪着叔，仿佛個都換個靈魂，跟回來之揉着自己腦袋說段子全然同，似鎮靜軀殼狠狠壓抑着驚濤駭浪。景朝甚至點離開，覺得自己任何動靜概都會讓叔更加難堪，于隻好像像樣站原動動。

方舟将眸移直視着景至蹙眉頭，抿抿唇鼓起勇氣，“哥，昨方舟沒規矩頂撞您，無都還冒犯，哥氣。”

語畢，景朝愣愣着叔将握持機緩緩放，雙微微閉起，卻擡離側，掄圓向，沖着臉頰——

“！”

聲厲呵打斷方舟擡，識擡朝着聲音來源望，便見景至個箭步奪回機，邊狠狠瞪邊沖着電話裡罵，“發麼瘋！”

景臻聲音染着幾分無奈，“哥……”

景至眉橫，語氣絲毫沒緩，“訓自己帶回關起門來訓，面擺哥哥架子。”

說着，對還愣愣跪方舟指，“男子漢丈夫，哥讓跪就跪啊！起來！”

驚訝半張着嘴方舟滿肚子腹诽，，然，呢……

過到底敢寫臉，跪時臉坦然，撐着膝蓋站起來片刻倒漲紅臉。剛站穩又迎頭被陣呵罵，“跟這兒挺會變通嗎，借着作子嘻嘻哈哈來讨饒，麼哥兩句話就面子裡子就都？”

等反應，便指邊都驚訝又尴尬得說話來景朝，“帶着藥！”